一、间接测量(无法直接测量下的测量)。.ppt

二、利用量筒或量杯测不规则物体的体积： （1）测量工具：用_______或_______ （2）使用： ①观：单位____；量程____；分度值____。 ②放：水平台面， ③读：视线跟凹形液面底部____， ④测：a、注适量水,读V1 b、将物体浸没在水中读V2 ⑤算: V=_________。 注：1ml=____cm3 =_____m3 一、间接测量（无法直接测量下的测量）。 活动1 A、测量一张纸的厚度 下面有5个特殊测量的例子，请同学们仔细地思考和交流讨论，找出解决它们方法，书写出思路和步骤。（必要时可以借助图形） C、测量护套线细金属丝的直径 E、测量旗杆的高度 B、测量一段曲线的长度 D、测量一枚硬币的直径 步骤: ①_______________________ __； ② _____________ ____________。 用刻度尺测量出n张纸的总厚度D 一张纸的厚度d=D/n 累积法 A、测纸厚、细丝直径 B、测量一段曲线的长度 以直代曲法 其它方法： 滚轮法 分割法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高 C、配合法 D、测量旗杆的高度 A B C A’ B’ C’ AB BC B’C’ A’B’ = AB A’B’ B’C’ BC = × 因为 所以 即 AB = H 二、不规则形状物体的体积测量。 排液法 1、测量工具： 量筒（或量杯）、水、烧杯 2、认识量筒（量杯）：如下右图。 量杯 注意：（1）测量范围 （2）分度值 （3）量筒和量杯不同点 （4）读数 量筒 Ⅰ形状：量筒上下粗细均匀，量杯上粗下细。 Ⅱ刻度线：量筒发布均匀，量杯发布不均匀。 （见下一页） 视线与凹面的底部相平 （4）读数: 如果量筒或是量杯里液面是凹形的，观察时要以凹形的底部为准。若量筒或量杯里的液面是凸形的，观察时要以凸形的顶部为准。 视线与凸形的顶部相平 23.0mL 25.0mL 3、量筒或量杯的使用 例1、用量筒测量一瓶瓶装矿泉水中水的体积。 1、仪器： 量筒（1个）、瓶装矿泉水（1瓶） 2、步骤： （1）根据需要选择适当量程的量筒。 （2）把瓶装矿泉水中的水全部倒入量筒中，记下液面所指示的示数值V，V即为所要求测量的一瓶瓶装矿泉水中水的体积。 强调：读数时视线要和液面的凹面相平。 发散与思考： （1）由于瓶的内壁肯定粘附着少许的水，所测量的数据肯定比实际的要小。 （2）如何用量筒量取100ml的水。 例2：用量筒测量一不规则石块的体积。 1、仪器： 2、步骤： 发散与思考： 量筒（1个）、细线（1根）、待测石块、水、烧杯（1个） （1）根据需要选择适当的量筒。 （2）用量筒取适量的水，记下此时液面的示数V0。 （3）用细线拴住石块，缓慢放入量筒中，使石块全部浸没在水中。记下此时液面的示数V1。 （4）待测石块的体积V= V1- V0。 （5）收拾整理好仪器。 （1）V0和V1的测量顺序能否颠倒，有什么影响？ （2）怎样测量一块不规则木块的体积。 （难点为木块漂浮在水中） 三、利用自己身上的“尺”和“表”测量。 A、自己身上的“尺” B、自己身上的“表” 在正常的情况下，你的脉搏1min跳动多少次？能否用它作为“表”来估测时间呢？ 小结与巩固 一、间接测量（无法直接测量下的测量）方法。 以直代曲法 滚轮法 分割法 累积法 配合法