七下《真正的英雄》课件.ppt

* 里根 背景： 1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分，美国“挑战者”号航天飞机升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。爆炸后，飞机坠入大西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。美国全国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震惊。1月31日，休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会，里根总统在会上发表了声情并茂的演讲。本文即是这次演讲的演讲词。 “挑 战 者” 号 航 天 飞 机 1986年1月28日上午11点38分，“挑战者”号的第10次飞行，也是美国航天飞机的第25次飞行。 “挑 战 者 ” 号 升 空 爆 炸 时 的 情 景 “挑战者”号航天飞机 打捞上来的“挑战者”号航天飞机残骸 航天飞机残骸 宇航员的头盔 新闻：今天美国悲伤 星条旗在阴风愁云中舒卷 白宫降半旗致哀 走进作者： 里根，1911年2月6日出生。 26岁时，他在好莱坞赢得了第一份演出合同。他共参加53部电影的演出。1980年和1984年里根连续两次当选总统；在他任职期间，是美国历史上持续时间最长的、没有经济衰退和经济萧条的和平时期。 演讲词 属于议论文的范畴，但它一般不讲求说理的严密性和思维的逻辑性，而总是以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。本文即具备了这一基本特点。 你行我也行： 哀悼（ ） 锲而不舍（ ） 勋章（ ） 孜孜不倦（ ） 阴霾（ ） 锤炼（ ） 建树： dào? qiè xūn zī? mái? ?chuí 建立一定（功绩）。 你说我也说： “挑战者号”的七名宇航员 感知英雄： 速读课文(5—12)段，找出你最敬佩的英雄，用一句话概括他的事迹或性格特征。 机长迪克﹒司各比： 不怕危险 驾驶员迈克﹒史密斯： 为祖国屡建战功 宇航员：朱蒂丝﹒ 莱恩尼科：乐观罗纳德﹒麦克耐尔： 有梦想并为之奋斗埃里森﹒奥尼佐卡：有梦想，性格刚毅 格里高利﹒杰维斯： 善于感激女教师科里斯塔﹒麦考利芙: 勇敢，有探索精神 1月31日，美国总统里根发表电视演讲，对罹难的英雄表示哀悼，并决心继续对宇宙进行探索。 缅怀英雄 面对这场灾难，里根总统在演讲词中讲了些什么内容？表达了总统里根怎样的情感？ 哀悼英雄，赞颂英雄，号召人民化悲痛为力量，继承英雄未完成的事业，继续向太空进军。 表达了作者对七位宇航员沉痛的哀悼，颂扬了他们不怕危险，百折不挠的探索未知领域，勇于献身的精神。 缅怀英雄 朗读课文（2、3、14或15、17、18、19）段，体会作者情感 感情：  悲痛 奋进 低沉 激昂 赞颂英雄： 语气： 请从文中找出你认为精彩或令你感动的语句或段落，读一读，品一品。 品读英雄： 演讲者以情动人，以情感人，言语都从肺腑自然流出，不给人客套、虚假、做作的感觉。 感悟英雄： 1、演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想象力”?? 麦考利芙是全美的教师代表。“整个国家的想象力”代表着美国未来和希望的中小学生。? 感悟英雄： 2、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?? 每次升空都意味着危险，但他们义无反顾，做好了牺牲的准备，每一个都是胜利者，都是勇敢者。 感悟英雄： 3、里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待这种精神?? 开拓创新精神、探索精神、锲而不舍精神、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人 信赖的声誉、刚毅不屈品质、高度责任感、自尊心…… 这种百折不挠的探索精神不仅仅属于 美国精神，它是属于全人类具有的优秀品质，是人类高贵精神的精华。 英雄名言： 英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活甚至献出生命。 1、这是作者对英雄们的高度评价，表达了作者对英雄们之所以是英雄的真正原因的看法。 研讨与练习二答案 2、这是作者面对困难与挫折而概括出的具有哲理色彩的观点，表明了只有克服困难才能推动历史前进。 3、这是作者对英雄们的祝愿，也表明了英雄们永远活在人们心中。 真正英雄 在新的时期，也涌现了无数英雄，我们一起体会他们的人格魅力。 2014年《感动中国》 特别奖：载人航天英雄群体 颁奖词： 烟笼大地，声震蓝天。星陨大地，魂归长天，他有22年飞行