七下唱响自信之歌.ppt

太和五中 赵永全 第二课第三节 零点乐队 相信自己.qsv 自主学习 1、根据学习目标，预习教材。 2、学生发言展示—— 学习目标 1、知道树立和增强自信的方法。 2、树立正确的自信的生活态度。 3、懂得怎样做自信的中国人？ 预习导学——书写展示 1、怎样唱响自信之歌？ 2、怎样做自信的中国人？ 学生展示: 前四组展示1题，后四组展示 2 题。 没有展示的学生做好评价准备（每题3分） 【教师精讲】 物理学家阿基米德自信的说：给我一个支点，我能将地球撬起来。 今天，我们要说：给我们一个支点，我们能把自信之歌唱响！首先看支点一：看到进步与长处。 一、? 看到进步与长处 案例分析——阅读教材第27页“盲人的自信” 盲人为什么能获得成功？ 因为他发现了自己的进步和长处。发现自己的进步和长处是我们树立自信的基础。 1、我们应该怎样看待自己的进步？ 有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。 在生活中，只要我们稍加留意就能感觉到，我们每天都在进步。别看事情小，进步小，但它们都是我们成长的足迹。 所以，我们要学会欣赏，自己点点滴滴的进步与成绩，不断为自己喝彩。这样，我们就会油然而生一种肯定自己、欣赏自己的感觉，从而对自己充满信心，迎接成功的未来。 我们为自己鼓掌—伸出大拇指—喊我是最棒的！ 2、我们应该怎样寻找自己的 优点和长处？ 发现自己的长处和优点是我们树立自信的基础。但是在不同的环境中，我们的优点和长处显露的机会并不均等。 我们在评价自己的时候，可以采取场景变换的方法，寻找“立体”的我，这样，我们就可能会发现——自己原来也有许多的优点和长处。 3、学生讨论活动：找一找自己和同学的优点与长处—— 我给你的印象是什么? 我有什么进步与成绩? 我还需要努方的方面是什么? 提示：上学期我们学习了要用发展的、全面的眼光看待自己。 “优点”不光是指学习好，体育好、唱歌好、人缘好、模仿能力强等都是优点。 我们每个人都有自己的优点和长处。 我相信——“天生我材必有用”。  活动启示 喜羊羊与狼比的不是力量，而是聪明智慧； 潘长江与人比的不是身高，而是说唱艺术。 下面再看一个教材小故事——昔日跨栏冠军，今日一流推销员，在他的身上经历了怎样的转变？ 信心要建立在实力的基础上。 实力的增强将有助于我们提高自信。我们在学习和生活中，不断努力提高自己的实力，只有自己的实力提高了，我们才能更加自信地克服困难。 二、增强信心与实力 北京展示举办冬奥会的实力和信心.qsv ?我们怎样才能增强自己的信心与实力？ 只有相信自己能行，才能敢于大胆尝试，勇于接受挑战。我们要在回忆过去成功的经历中体验信心。我们每天要努力多做一点，并努力争取把事情做成，从中受到更多的鼓舞。 1、失败并不意味着你一事无成——失败表明你 获得了经验 2、失败并不意味着你比别人差——失败表明 还有缺点 3、失败并不意味着你浪费了时间——失败表明 有理由重新开始 4、失败并不意味着你必须放弃——失败表明 还要继续努力 但是在尝试与挑战中，不可避免地会遇到失败和错误。可是 爱迪生说：“没有失败，只有离成功更近一点。” 刘翔自信，克服各种挫折，不停地训练，不断增加实力，成为跨栏王子。 聋哑演员，坚信未来，刻苦练舞，经过漫长的积累，完美演绎《千手观音》。 只要足够努力，积累实力，就会出彩！ 自信之歌，回荡在个人成长的努力之中，也回荡在民族振兴的奋斗之中。 同学们，从这两幅图中受到哪些启示? 三、做自信的中国人 【合作探究】教材30页童第周的案例分析 ——你认为童第周成功的动力是什么？ 他获得成功的动力来自于他拥有强烈的民族自尊心和民族自信心。 “香港回归”、“神舟飞天” 等中国梦不断实现时候，我们都会感到无比的自豪和快乐。这说明什么？ ——我们个人的自尊自信是建立在民族自尊自信的基础之上的，只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。 所以，我们相信中国道路一定走好! 我们相信中华民族一定复兴！我们相信全面小康一定建成！ 我们该怎样表现出中国人的自信呢? 每一个中国人都应该用自己的行动，维护祖国的荣誉和民族的尊严。随着国家日益兴旺发达，我们每一个中国人，都能在国际舞台上，感受到前所未有的自尊与自信。随着与各国交往的日益频繁，我们更需要与各国人民平等相待。 在与外国人的交往中，我们每个人都应该做到自尊、自信，不卑不亢，落落大方，不做有损国格的事，做一个自信的中国人。 一起宣誓：我是中国人，我自豪！ 我是中国人，我自信！ 我是中国人.qsv 唱响自信之歌 一、看到