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陈述句 语气舒缓的祈使句 有强调意味的陈述句 独词无主句 1、选择问句中无论有多少个选择项，都只能在句末使用一个问号，其他各句之间均用逗号。 如：你是坐飞机来呢，还是坐汽车来呢，还是坐轮船来呢？请尽快给我一个答复。 [注意]要区别于陈述语气：告诉我你是坐汽车来呢，还是坐飞机来。 3、连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，那么有多少问，就要用多少个问号。 如：这个问题该由谁来解决呢？该怎么解决呢？ 我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。” “到底去还是不去？我的小姑奶奶。” 四、逗号（，） 表示一句话中间的停顿。 A、复句中，分句内部或分句之间，经常用逗号。 分号主要表示复句中并列成分之间的停顿，其中一个已经用到逗号，并列分句之间一般用分号。 例：A 做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 ② 自然美有两种：“骏马秋风冀北”，这是阳刚美；“杏花春雨江南”，这是阴柔美。 ?但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。 如： A:语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 B:天才出于勤奋，知识在于积累。 C:落日如诗，让心灵驰骋；落日如画，让眼睛散步 语文是陶渊明的篱边菊，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪。 谦虚使人进步，骄傲使人落后。 分号误用 1．总结语前面误用分号 【例】证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。 在此句中，“这是全世界都统一的”是总结前文，因此，分号应改为冒号。 2．句中无逗号直接用分号 【例】成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风塌实；三是耐得住寂寞。 分号是在仅用逗号已无法区分层次的情况下使用，因此，本句中的分号应改为逗号。 3．句中有句号再用分号 【例句】学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒…… 在此句中，句号改为逗号。 1、顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间（分句之间不能用顿号）。但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。 如：这个省今年的水利建设，任务重,工程难,规模大。 你要不断地进步,识字,生产。(谓语) 他的故事讲得真实,感人。（补语） B、如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。例如： 原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。 C、括号里的内容是注释或补充说明全句的，叫句外括号。句外括号注释中的句末标点可去可不去。 ②他培育了许多香花，喂养和训练了许多小动物。（他后来还曾照顾动物园里一条没有母虎的乳虎，每天用一匙一匙地用牛奶喂它。） 活动、主题不能滥用书名号。 三、其他应注意的问题： 1． 叹号、问号不能用在句子成分之间，因为其语气停顿相当于句号。 如：我呀，还得再活上一阵子呀! 2． 省略号不能和“等”同用。如：张艺谋执导的电影《十面埋伏》全球首映庆典，将于七月十日举行，演出嘉宾包括刘德华、金城武、章子怡……等当红艺人，演出阵容非常庞大。 3．书名号容易忽视。如：资本论不是很长吗？你不也要读吗？“资本论”应加书名号。 4．破折号与省略号的区别： 破折号表声音延长，省略号表说话断断续续。如：“我……不行……了，请……你……” 5．省略号后一般不能再用点号。 6．复指成分之间不能用逗号或顿号，如果用只能用破折号。 如：敬爱的总理周恩来 ⑤如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，不用引号。 2、破折号（——） ⑴、破折号的用法 ①表示破折号后面是解释说明的部分。例如：带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地在正门口——好象火车站剪票处一般的木栅子前面。 ②表示意思的递进。例如：每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂有门路的带工…… ③表示意思的转换，跳跃或转折。例如： “好香的菜———听到风声了吗？”赵七爷说。 ④表示语音的延长。例如： 我们在天安门前深情地呼唤：“周———总———理———” 3、括号（（）[]） 括号表示文中注释的部分。括号的注释是比较宽泛的没有具体限制，一般不需要读出来。 B、句内括号：注释或补充说明句中一部分词语的。句内括号中最后一个标点（问号、感叹号除外）应去掉。 例如： ①中国人猿（全名为“中国猿人北京种”，简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。 注意点： A、括号里的注释应紧挨着要注释的内容 B、括号里的内容是注释或补充说明句中一部分词语的，叫句内括号。句内括号中最后一个标点（问号、感叹号除外）应去掉。 4、省略号（……） ⑴、用法 ①表示引文或引述的话里有省略的。例如： 我第一次听见唱：二月里来，好风光，家家户户种田忙…… ②表示重复词语的省略。例如： 孔乙己