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七年级历史上册第十五课明朝加强中央集权课件
第三单元 多民族大一统国家的巩固与发展 ——明清 第15课 明朝加强中央集权制度 请同学们仔细阅读课文P81-84页,完成学案先学部分内容。 《明朝那些事儿》 姓名:朱元璋 职业:皇帝 生卒:1328-1398年 座右铭:你的就是我的,我的还是我的 主要经历:1328-1344年 放牛 1344-1347年做和尚,主要工作是出去讨饭 1347-1352 年做和尚主要任务是撞钟 1352-1368 年造反 材料一: 材料二: (1)、材料一反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治体制? 秦朝 (2)、我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的哪一朝首创的什么制度?为实行有效统治,该朝还突出加强对哪两处边疆地区的管辖? 元朝 行省制度 西藏、台湾。 (3)材料三记载的是哪朝的官制变化?这一变化出现在哪一皇帝统治时期? 明朝 明太祖(朱元璋) (4)从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化? 皇权不断加强,相权不断削弱。 明朝加强君权的措施有那些是前代未出现过的? 废丞相、出现特务机构 说明了什么问题? * * 学习目标 1.了解明朝建立的时间、建立者、都城,以及明成祖迁都的时间。 2.识记明太祖朱元璋巩固统治的措施和明成祖加强中央集权的措施。 皇帝 布政司 (民政) 按察司(刑狱) 都司 (军政) 地方 权不专于一司 君 权 加 强 废行省、设三司 皇 帝 工 部 刑 部 兵 部 礼 部 户 部 吏 部 中央 君 权 加 强 取消中书省、 废丞相 废行省、设三司,对中央负责. 取消中书省、废丞相,权分六部. 4设特务机构:锦衣卫 3思想上:实行八股取士(为了控制人们的思想) 1改革机构 地方 中央 明太祖的统治措施 2法律上:颁布《大明律》《大诰》 锦衣卫(皇帝侍卫亲军组成) 皇帝 官员 百姓 直接指挥 监视、侦查 不受法律 约束 “宋濂请客”——恐怖的特务机构之锦衣卫 有一天,大学士宋濂在家请客吃酒。第二天上朝时,朱元璋问他昨天在家请了什么客?吃了什么菜?喝了什么酒?宋濂一一回答。朱元璋高兴的说:“你没有骗我!”然后,拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆,被吓出一身冷汗。 思考:是什么原因让宋濂吓出一身冷汗?锦衣卫的职能是什么?有什么特点? 职能: 特点: 对臣民监视、侦查。 由皇帝直接指挥, 不受法律的约束。 安然朝中坐, 却知天下事。 材料三: 在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、邢狱和军政。在中央废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分分理朝政,直接对皇帝负责。 明朝时期我国封建制度已渐趋衰落 皇权空前加强 * * *
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