七年级思想品德(上)导学案.doc

七年级思想品德（上）导学案 第一课 《珍惜新起点》 1.1课题：新学校 新同学 学习目标：1.了解自己所在的学校、班级、同学和老师 对新的学校和班级产生一定的归属感和主人公意识调整自己的心态，满怀信心地迎接初中生活。 找一找，与同学友好相处的金钥匙论一论，校? 名：__________________?? 校? 训：__________________ 开设课程: ________________ 多少班级：________________ 最喜欢的校园一角：________________ 校园里的新鲜事：__________________________ ①学习科目比小学增多了　　 ②课程难度增大了 ③学校的生活丰富了　 ④对自主管理的要求高了 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 2、小明在日记中写道：“进入新的班级，很多同学我都不认识，我不敢与同学打招呼，更不敢与他们讨论交流。我觉得孤单极了。”面对小明的困惑，你认为他应该( ) ①主动与同学打招呼　 ②转到其他班级或学校　　③充满自信，主动向同学伸出热情的双手 ④真诚、宽容地与同学相处 A．①②③ 　 B．①②④ 　 C．①②③④ 　 D．①③④ 3、初中生活把我们带进了一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( ) A．新的学校和班级环境 B．新同学和新老师 C．学生自身成长的新阶段 D．新课程和新教材 四、学后反思、感悟提升 1、写出你能记住的新同学的名字。 2、摘录几条与友谊相关的格言警句。 教学思路 学生纠错 教学思路 学生纠错 七年级思想品德（上）导学案 1.2课题： 创建新集体 学习目标：1. 初步知道怎样创建优秀的新集体，知道团结协作的意义P7看看我有哪些才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符” ⑴这个班级曾面临哪些困难？ ⑵这个班级成为一个优秀集体，靠的是什么？ ⑶这一成功事例对我们创优秀班集体有何启示？ 三、达标检测（学后再练，看你表现！） 有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。 （1）这段材料体现了该班什么特点？? ?（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创建一个优秀的新集体？教师的教学风格，阅读课本材料，列出你的任课老师的教学风格。⑤ 　 C．①②④⑤ D．②③④⑤ 2.对于刚刚踏进中学大门的初中生来说，在学习中应该特别注意把握以下几点（　　） ①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④起早贪黑学习 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3.小学毕业后，李明兴高采烈地来到中学读书。不久，李明就有了很多的不如意：这么多功课，我该学哪一门呢？作业不合格，都怪老爸，不帮我检查作业；老师讲课和小学大不一样了，就是不想听。 上述材料反映了李明在学习生活中遇到了哪些问题？ 请你根据所学知识，为李明解决问题开出“药方”？ 四、学会反思、感悟提升 教学思路 学生纠错 教学思路 学生纠错 七年级思想品德（上）导学案 2.2课题： 享受学习 学习目标：1.辩证看待学习中的苦与乐；树立正确的学习观。 2.学会把学习的苦转化为乐。 3.认识到学习既是权利又是义务。 学习重点：学习有苦更有乐。 学习难点：享受学习的过程。 导学流程：（同学们，在你们准备完成下列内容之前，请先快速浏览课文，材料部分快读，主体课文仔细阅读，重点部分划线，疑难之处作好标记，并尝试在组内合作解决，分析、理解、归纳、总结以下问题） 一、自主学习 1．为什么学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的？ 2.阅读教材21，说说为什么通过学习探索世界奥妙是一种快乐？’,所以人就应该是万物的主宰者。”对此，你是怎么理解的？ 3.你知道“无氟”“低碳”这些环保词语吗？比一比哪组说的环保词语最多。 三、达标检测（学后再练，看你表现！） 1.下面是几位同学在日常生活中的镜头，其中反映他们珍爱生命、善待生命的有：（ ） ①小雅将爸爸买的小鸟放回到大自然中去了 ②小东对同学践踏花草的行为加以劝阻 ③小兰非常喜欢学习英语，英语成绩在全班名列第一 ④小海发现一家专门经营国家保护的野生动物的野味餐馆，立即向环保 部门反映 A．①②③ B．①③④