地层观察记录单.PDF

地層觀察記錄單 活動名稱：火炎山地層結構層理觀察( ) 指導老師：邱太河 活動日期 月 日 觀察地點 ：教室教學 應備器材 筆記本、文具 把地層的輪廓畫下來 （可以用甲、乙、丙、丁…標出明顯易分的各層） 回答下列問題 1.地層排列情形 （）水平排列 （）歪斜排列 （）其他_____________ 2.各層的顏色和厚度 顏色：甲（ ） 乙（ ） 丙（ ） 丁（ ） 厚度：最厚( ) 最薄( ) 層理 (模擬)實驗記錄單 活動名稱 層理 (模擬)實驗 指導老師 ：邱太河 班級： 第 組 上課地點：實驗室 應備器材 組員號( ) ： 把你做出的地層柱畫出來並加以解釋你們小組所表示的意義？ 說明： 請以圖形表示並加以文字說明 活動名稱 沉積層理的故事 指導老師 ：邱 太河 活動日期 月日 觀察地點 ：火炎山 請你將圖片或是實地觀 察的層理為它寫下你知道的 應備器材 故事。 (畫圖並加以說明 ) 把地層的輪廓畫下來 （可以用甲、乙、丙、丁…標出明顯易分的各層） 地質時間概念學習單 六年級 班 號 組別： 組 活動名稱 地質時間序列判斷 指導老師 ：邱太河 活動日期 月日 上課地點 ：實驗室 請你將 先前學習過的層理概念 ，標示出你認為的沉 應備器材 積時間先後順序。 可以畫圖並加以說明( ) 如右圖所示，你可以標示出那一層年代比較久遠嗎？為什麼？ 你先前自己做過的層理模型呢？ 把地層的輪廓畫下來 （可以用甲、乙、丙、丁…標出明顯易分的各層） 並使用文字加以說明 ：