七年级语文下册_第三单元_复习课件_苏教版.ppt

掌握一点常识 孙中山??(1866-1925)伟大的民主革命先行者。广东香山(中山)人，1892年毕业于香港西医书院。赴檀香山成立兴中会，誓推翻清朝。1905年在日本联合华兴会、光复会等革命团体成立中国同盟会，被推为总理。 1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中国民国临时大总统。 同法复习 周定舫 江南三大名楼 黄鹤楼的诗 张岱 名句 凡尔赛宫 段一交代了宫的---，并用了-----的说明方法突出说明了-------- 段二先交代了宫的-----，接着用了----的说明方法----，从中可以看出宫分为----和---两大部分。 说明宫的建筑布局严密协调的语句是---- 段三用了------和-----的说明方法，具体说明了--------- 段四用了-------的说明方法，------的说明顺序，层次清晰，生动形象地说明了----- 段五插入了一段历史-----，属于------的说明方法，说明了---，这样写的作用是-- 段六和段七分别说明了，用的说明方法是--------- 全文的说明对象、特点及顺序是------ 你能找出文中的说明、记叙句，描写抒情，议论句各一处吗？ 题型一：明确说明对象及特点 实战演练--------书107页 方法小结： 题型二 人民英雄永垂不朽 体会文中记叙的作用，并找出几个例子来。 说明文中以说明为主，如同记叙文以记叙为主，议论文以议论为主一样，但同时也不排除其他表达方式，常常是以一种表达方式为主，同时兼用其他。本文是以说明为主，兼用了记叙的表达方式。例如文中对行踪的记叙：“我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。”“我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。”等等，直到离开纪念碑，把事情的整个经过交代得一清二楚。再如介绍10幅浮雕时，将每幅浮雕所反映的历史事件的人、时、地、事等记叙因素交代明白。总之，在说明文中运用记叙，增强了文章生动性和形象性。 题型三 巍巍中山陵 体会准确简明、生动形象的说明语言。 本文语言准确、简明。表现在大量运用确凿的数字进行说明；充分运用限制词、修饰语。 如描写平台所见景象时，运用描写性语言和比喻、对偶等修辞，用语生动，蕴含深情，写得有声有色，有动有静，既准确地说明了中山陵的建筑特征，又很好地衬托了中山先生的伟大品格。 例文又见 《人》段3、5、6及十副浮雕 《凡》的3、4 题型四说明方法的判定及作用分析 1、它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部 2、从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米.纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的. 碑身东西两侧上部,刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹,象征着先烈们的革命精神万年长存. 循陵门后石阶即至碑亭，亭内在龟趺〔趺（fū）〕碑下的石座。上立8米高的石碑一座，上刻嵌金楷书：“中国国民党葬总理孙先生于此，中华民国十八年六月一日。” 今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地，各国游人络绎不绝，参观人数每年达二百多万，仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔 奇思妙想点滴 凡尔赛宫 作者从哪些方面说明凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠？ [分析]：无论是对凡尔赛宫的建筑本身，还是对其内部陈设和装潢，以及外部的大花园，课文都能抓住艺术价值高这一特征进行说明。与艺术价值无关的内容一律略去。这样对凡尔赛宫的说明从总体突出了重点。从局部来说，也同样注意了这一点。例如，在介绍凡尔赛宫的内部陈设和装潢艺术时，重点介绍了镜廊，让读者以斑窥豹。因为它是“凡尔赛宫内的一大名胜”，两位建造者赫赫有名，镜廊本身的构成有特色，镜廊天花板上的巨幅油画气势横溢，富有艺术价值。 奇思妙想点滴 黄鹤楼 本文结构严谨，前后呼应。这篇短文介绍黄鹤楼是因为神仙而命名，因“上倚河汉”而成仙境，因“会集灵仙”而成名楼，以“仙”字贯穿全文。黄鹤楼因“上倚河汉，下临江流”“四闼霞敞”所以可以“坐窥井邑，俯拍云烟”。也正因为这楼高耸入云，云烟缭绕，所以它是“会集灵仙”的所在。正因为内容环环相扣，所以文章的结构十分严谨。 本文篇幅短小，内涵丰富，节选部分只有115字，但把黄鹤楼的概况包揽无疑，其中有掌故有景物，有事实，有议论，也有感慨，用这么短的篇幅包含如此丰富的内容，不失为一篇情辞并茂的好文章。 本文的语言特色是句式多变。多用对偶： 奇思妙想点滴 于园 着重介绍于园磊石之奇及其建筑的幽远意境．抒发作者游园的自然之趣的感受，赞颂了园林假山建造者高超的艺术造诣。 本文按照空间顺序极有层次地来写于园。文章按照由前而后门空间顺序来写，先写前堂的石坡，石坡上的果子松、牡丹、芍药，接着写后厅的池塘，池塘中的奇峰绝壑，再写卧房槛外盘旋而下的沟壑。最后写园后水阁、小河、