三年级数学上册归一问题课件.ppt

解决问题例8—归一问题 同学们看一看，这是哪里？ 你们知道超市里面有些什么东西呢？ 有许许多多的吃的，玩的，用的等等 老师从超市购物里买了几样东西，要付多少钱呢？ 你们愿意帮老师解决吗？ （3）一本故事书7元，三（1）班共买11本，总共需要付多少钱？ （1）一支钢笔的价格是9元，陈老师买了7支 钢笔，陈老师总共需要付多少钱？ （2）一个文具盒的价格是10元，买6个文具盒， 总共需要多少钱？ 解答完了请仔细观察一下这3道题，有些什么相同点？ 三道问题都非常容易的解决了， 谢谢同学们帮陈老师解决了问题， 同学们真棒，送一个礼物给大家。 探究新知 妈妈买了3个碗付了18元钱， 一个碗多少钱？ 18÷3=6（元） 答：一个碗6元。 想一想：为什么不用乘法， 用除法呢？说一说你的理由。 18元 你能用图表示出题目中 的信息和问题吗？ ？元 尝试探索。 妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗， 要用多少钱？ 1．阅读与理解。 你认为哪幅图画得更好？为什么？ 你能用图表示出题目中 的信息和问题吗？ 18元 ？元 妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗， 要用多少钱？ 2．分析与解答。 18元 ？元 怎样列式解答？请你尝试解答？ 我们来跟前面容易的题目 比较一下。 有些同学觉得很难，做不出来了， 为什么前面的题目会很简单，这道题 和前面的题有什么不同？ 尝试探索，学习新知 （3）一本故事书7元，三（1）班共买24本，总共需要付多少钱？ （1）一支钢笔的价格是9元，陈老师买了7支 钢笔，陈老师总共需要付多少钱？ （2）一个文具盒的价格是16元，买6个文具盒， 总共需要多少钱？ 妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，要用多少钱？ 请仔细观察一下上面3道题和下面这道难题的已知条件 有什么区别。 18÷3×8 =6×8 =48（元） 妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗， 要用多少钱？ 2．分析与解答。 18元 ？元 通过刚刚的观察，这时候我们就可以很容易解决这道题了。 18÷3=6（元） 6×8=48（元） ？元 先算一个碗多少钱。 尝试探索，学习新知 妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗， 需要用多少钱？ 3．回顾与反思。 18÷3×8 =6×8 =48（元） 18÷3=6（元） 6×8=48（元） 这样做对吗？ 该怎样检验呢？ 其实我们只要反过来算一算就行了。8个碗48元，48÷8=6（元），一个碗是6元，买3个碗是18元。符合题意就对了！ 答：需要48元。 尝试探索，学习新知 4．拓展与延伸。 18元 想一想：18元可以买3个碗，30元可以买几个同样的碗？ 30元 ？ 个 18÷3=6（元） 30÷6=5（个） 答：30元可以买5个同样的碗。 巩固练习，发展提高 先求出一个碗的单价 再用总钱数÷单一量=商品的数量 想一想，你会列综合式吗？ 统一叫做：归一问题 18÷3=6（元） 30÷6=5（个） 30÷（18÷3） =30÷ 6 =5(个) 18÷3=6（元） 6×8=48（元） 18÷3×8 =6×8 =48（元） 答：需要48元。 答：30元可以买5个同样的碗。 小结归一问题的方法：先求出： 再： 当然在生活中我们遇到的问题还会有很多，不一定 全是价格的问题，还会出现 单箱，单天（每天），单人（每人），等等. 其实方法都是一样的，先求出（一箱）（一天） （一人）等， 再去求多个（多箱）（多天）（多人）的问题。 单一量 根据题目要求具体分析解决问题 小林读一本故事书，3天读了24页。 （1）照这种速度，7天可以读多少页？ （2）照这种速度，全书64页，几天可以读完？ 想一想，你会列综合式吗？ 做一做 （1） 24÷3=8 （页） 8×7 =56（页） 答：7天读了56页。 （2） 24÷3= 8（页） 64÷ 8 =8（天） 答：8天可以读完。 巩固练习，发展提高 这节课你学会了什么？有什么收获？ 全课小结 * *