三年级语文下册_《春天的小雨滴滴滴》课件_语文S版.ppt

春天的小雨滴滴滴 题目中的“滴”为什么不用“嘀”呢？ 【成功目标】 ★要想学习好，目标不可少，本节课的目标谁明确? 1、我会认“铁、敲、演”等13个生字，掌握“涌出、演奏”等词语。 2、我能了解课文的内容，理清文章脉络，提出不懂的问题。 3、我要正确、流利、有感情的朗读课文。 沟 （水沟） 推 （推挤） 脉 （叶脉） 滑 （滑下） 跌 （跌倒） 敲 （敲响） 密 （秘密） 撒 （撒种） 演 （演奏） 答 播 （播种） 尝 （品尝） 铁 （铁皮） tiě tuī ɡōu mài huá diē qiāo mì sǎ yǎn bō chánɡ dá （回答） dā （答应） { rǔ 乳 （乳汁） 1.春天的小雨滴滴滴 叶脉：叶片上分布的细管状构造，主要由细而长的细胞构成，分布到叶片的各个部分，作用是输送水分、养料等。 我来理解词语 淅淅沥沥：象声词，形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 演奏： 用乐器表演。 播种： 撒播种子。 品尝： 仔细地辨别。 生字我会认 淅淅沥沥 篷顶 叮咚 水沟 羊蹄 乳汁 要求听写的词语 铁皮 水沟 推挤 滑下 敲响 秘密 撒种 演奏 品尝 乳汁 1、哪些自然段写了春雨的声音？ 2、作者分别是在哪些地方听雨？ 屋前听雨 林中听雨 楼顶听雨 3、作者在写这些内容时运用了哪些修辞手法，请你来找一找。 春雨都发出了哪些不同的声音？同样是从天而落的雨，为什么会发出不一样的声响？ 淅淅沥沥——篷顶的波浪板上 滴滴答答——树林的叶子上 叮叮咚咚——铁皮的屋顶上 淅淅沥沥——油加利树上 啪啦啪啦——相思树上 哗啦啦——羊蹄甲树上、面包树上 啪啪啪——小伞上 咚咚咚 嗵嗵嗵——地面上 1.“咚—咚—咚”之间的横线什么意思？ 2、为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响？ 朗读练习 “嗵——嗵——嗵！”“咚——咚——咚！”　　突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。“嗵嗵嗵！”“咚咚咚！”“啪啪啪！” 三、读句子，注意红色词语，结合课文想想句子的意思。 1、下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。 这句话首先是对前文的总结，春雨落下发出各种声音，就像在演奏，写出了春雨声很美。春雨也了滋润大地，播种下丰收的希望。这句话也表达了作者对春雨的喜爱之情。 2、所有的种子都回到了大地的床上，让母亲抱它，亲它教它发芽。 这句话中的“抱、亲、教”等动词把事物人格化了，为我们展示出一幅大地母亲与种子儿女的和乐图，形象、生动、感人。 3、我仰着脸，让雨打在脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的！ 通过“仰、打、伸、品尝”一系列的动作，写出了“我”对春雨的亲昵爱恋，充分达了“我”幸福、满足、快乐而又充满希望的感情。 谈谈你喜欢春雨的原因