三年级语文下册一课一练(S版).doc

1、春天的小雨滴滴滴 走进课文 一、预习目标 1、认识“淅、沥、沟、蹄、乳”5个生字，读准字音，会识记字形。 2、学会正确书写书中田字格中的11个生字。特别是“播”、“乳”的书写。 3、正确流利地朗读课文。并初步了解课文主要讲了什么？ 二、预习提示 1、读通句子，划出文中的新字新词，并借助工具书把不理解的字词解决。如：淅淅沥沥、播种、演奏、叶脉等，这些词也可以放在具体的句子中理解。 2、小组合作，相互检测。 3、结合本单元的要求，划出作者仔细观察，产生联想的句子，反复朗读，认真体会句子所表达的情感。 4、收集描写春天的好词、好句、古诗名句等。 三、轻松准备 1、我把课文读了（ ）遍，终于读熟了。 2、这课的生字中需要注意字音的生字有 ，容易写错的生字有 。 3、读了课文，我知道了 我的疑问是： 导学导练 一、小小书法家，我会把字写得更美！ shuǐ ɡōu yè mài bō zhǒnɡ pǐn chánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) diē luò yǎn zòu rǔ zhī tuī dònɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会换偏旁变字组词。 例：钩—（ 沟 ）（沟 通 ） 铁—（ ）（ ） 堆—（ ）（ ） 蕃—（ ）（ ） 泳—（ ）（ ） 三、给下列加点的字选择正确的读音，对的打“√”。 淅淅沥沥（xīn xī ） 篷顶（pénɡ fénɡ） 滴滴答答（dá dā ） 撒落（sǎ sā） 乳 汁 （lǔ rǔ） 仿佛 （fú fó） 四、按要求写词语。 叮叮咚咚 啪啦啪啦 五、填上合适的量词。 一（ ）清泉 一（ ）雨伞 一（ ）音乐厅 一（ ）水珠 一（ ）鼓 一（ ）世界 六、根据课文内容填一填。 1、我仰着脸，让雨打在我脸上；我伸出舌头， ， 的， 的！ 2、小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠， ， 打小鼓似的：啪！嗵—嗵—嗵！咚—咚—咚！这一句中这些写声音的词之间运用了 号，表示 意思。 3、我读了课文，我知道了课文写了春雨的 美， 美， 美，但作者重点写了春雨的 美。 七、根据课文内容回答问题。 为什么说“地球就是一面鼓，小雨点们要把地球敲响”？ 屋子前面小水沟里的水流动起来了，像一股从地底下涌出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤。这一段话中，那些词语用得好，好在哪？