八年级上 3.3. 勇于竞争,善于合作.ppt

合作，发展的基础勇于竞争，善于合作 ——余秋荣 3.3.2 合作，发展的基础 游戏名称：火海逃生 游戏准备：透明的玻璃瓶、用绳子系好的球。 游戏规则：每组一个透明的玻璃瓶，瓶内有5个用绳系的球，每个同学拿一根绳。“瓶子是一座失火的大楼，瓶口是唯一的出口，瓶子里面的球就是楼里的居民。”当老师喊“开始”后，哪组同学最先把球全拿出来得胜，此外，组内先把球拉出来的同学有奖。（注意:不得损坏道具。） 游戏天地 通过游戏，你得到了什么启发？ *1.合作的含义： 人们通过相互配合完成某件事情或某个目标。 新闻链接 当地时间10月5日11时30分，诺贝尔奖评审委员会宣布，中国药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这也是中国科学家首次获得诺贝尔医学奖。 19月9日，屠呦呦参加了由国家卫计委、国家中医药管理局举办的庆功座谈会。在短短12分钟的发言中，屠呦呦强调了诺奖荣誉属于团队、属于国家，当年以身试药的是整个团队，不止她一个人。 这一事件说明了什么? 2、合作的重要性（为什么合作是发展的基础？） ①合作是人际交往的重要内容，也是人类生存和发展的基本条件和手段； ②古今往来，每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作。 3、怎样才能建立良好的合作关系？ ①建立良好的合作关系需要确立共同目标； ②建立良好的合作关系需要理解沟通与宽容； ?建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。 勇于竞争 善于合作 3.3.3 故事天地 思考: 1、小强和小华的在合作中竞争的事例对你有什么启示? 2、在日常学习生活中，我们应该如何体现“在竞争中合作”的精神? 1、竞争与合作的关系（辨析题：要竞争就不能合作，要合作就不能竞争。） 竞争与合作不是相互排斥，是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。 ①团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。 ②一个团体内部合作得好，有利于团体间的竞争中取胜；同时，在合作的团体中也不排除个体之间的竞争，鼓励个体竞争，是团体保持活力和优势的内在动力。 ③勇于竞争，善于合作，在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量，共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。 思考: 学习了《竞争与合作》这一课，同学们有什么启发呢? ①积极地参与竞争，发挥竞争所带来的积极作用，正确认识竞争的消极影响，并努力地加以克服。 ②做一个合格的竞争者，培养健康的竞争意识，敢于超越自我，开发潜能。 ③能主动与他人合作，培养自身的合作能力，建立良好的竞争关系，分享精诚合作带来的成功与喜悦。 ④学会在竞争中合作，尊重竞争对手，与同学间互帮互学，互相提高，使得大家能取长补短，携手共进。 ⑤学会在合作中竞争，虚心向别人学习，培养团队精神，不断锻炼自己的竞争本领。 启发： * 模板来自于 / * * 模板来自于 / *