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八年级语文下册 25《诗词曲五首》酬乐天扬州初逢席上见赠课件 新人教版.ppt

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八年级语文下册 25《诗词曲五首》酬乐天扬州初逢席上见赠课件 新人教版

首联:被贬地点,时间 悲哀 颔联:物事全非,恍如隔世(惆怅)典故 颈联:乐观 哲理 (新代旧) 首联:被贬地点,时间 悲哀 颔联:物事全非,恍如隔世(惆怅)典故 颈联:乐观 哲理 (新代旧) 尾联: 积极向上 不气馁 点睛之笔 主题:本诗既有政治上的长期失意的凄 凉又有对世事变化的深沉慨叹,更有乐观旷达 的生活态度 意志坚强 襟怀豁达 诗 歌 赏 析 沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。 沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。 今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。 今天听了你的诗歌不胜感慨,暂且借酒来振奋精神吧! 颈联:作者就象一只快要沉没的帆船,而身旁却有千白只帆船疾速驶过;又象一株枯老的病树,没有生气,而面前的各种树木却欣欣向荣。 作者将自己比喻成“沉舟”、“病树”;“千帆”“万木”比喻成那些在自己贬官后飞黄腾达的新贵们。 [译文] ???在巴山楚水这些凄凉的地方, 度过了二十三年沦落的光阴。 ?    ??? 怀念故友徒然吟诵闻笛小赋, 久谪归来感到已非旧时光景。 ?    ??? 沉船的旁边正有千帆驶过, 病树的前头却是万木争春。 ?    ??? 今天听了你为我吟诵的诗篇, 暂且借这一杯美酒重唤激情。 1、首联交代了什么?“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情? 2、颔联在表现手法上有什么特点?描写了怎样的现状?体会作者此时此刻的心情。 贬地之荒僻,贬时之漫长。 辛酸和愤懑不平 用典(闻笛赋、烂柯人)。写自己归来的感触:老友已逝,只有无尽的怀念之情,人事全非,自己恍若隔世之人。油然而生无限悲痛怅惘之意。 3、颈联写的什么意思?表现了诗人怎样的境界?   4、结合标题,谈谈尾联的用意。  原意是以“沉舟”“病树”比喻自己,是抒发诗人的身世之感,但其中包含的事物新陈代谢的哲理。意思是说:个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好。 表现了诗人心胸豁达,乐观的境界。 回应题目,答谢友人并与之共勉,表现诗人坚定的意志和乐观的精神。 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗的原意是什么?现在人们又赋予了它们什么 新意? “沉舟”、“病树”都是自比,意思是说,我如同一艘沉船,新贵们好比千帆竞发,飞驰而过;又如一棵病树,眼前都是万木争春,生机盎然。现今常用这两句诗来比喻自然和社会发展中,没落、腐朽事物的存在不足为奇,丝毫不能阻挡历史车轮的前进;进步的、新生的事物是在没落腐朽的废墟旁发展起来的。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 1,2:写被贬地的荒僻;贬时之漫长。 3,4:运用典故,作者孤身只影,远离家乡,重返旧地,仿如隔世。 5,6:进一步表现了作者世事变迁的感概,充满人生的乐观感悟和哲思睿理。 7,8:是诗人对白居易关怀的感激及相互慰勉;表现诗人乐观向上的精神,坚定不移的意志。 沉舟,病树:自比遭贬。 千帆过,万木春:比喻自己被贬后,新贵们仕途得意。 暂凭:暂时凭借。 长:振作。 长期遭贬 遭遇坎坷 辛酸、愤懑 归来感慨 世事变迁 用典 悲痛、怅惘 感叹身世 展望未来 比喻 富有哲理 豁达、进取 感谢赠言 振作精神 积极、昂扬 辛酸愤懑、坚定乐观 首联 被贬远久 颔联 借典抒情 颈联 借物喻意 尾联 长志酬答 酬 长 首联:回顾被贬历程 颔联:感叹人事变迁 颈联:展望未来前景 尾联:听歌举杯抒怀 既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情。同时也表现了诗人坚定信念和乐观精神。 思想感情: 小结:这首诗叙事抒情,起伏顿挫,感慨沉痛而又不失豪放,是一首境界较高,含蕴丰富的和hè答诗。 诗中哪些句子和白诗相应?表现了怎样的感情? 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身 作者并没有直率地倾诉自己因无罪而长期遭贬的不幸,而是通过富有感情色彩的词语进行渲染,让人在了解和同情使人痛苦经历的同时感受到压抑着的激愤心情。 颔联涉及到哪些典故?作者为什么要选用它们? 赋》。向秀和嵇康是好朋友,嵇康因不满当时掌握政权的司马氏集团而被杀,一次向秀经过亡友嵇康的旧居,听见邻人吹笛,不胜悲叹,于是写了《思旧赋》。 【闻笛赋】指西晋向秀所作的《思旧 表达对受害的王叔文等人的怀念 记》载:“王质入山砍柴,看见两个童子下棋,便停下观看。等到棋局终了,手中的斧柄已朽烂。回到村里,才知道已过了一百年。 【烂柯人】指晋人王质。据《述异机 抒发自己对岁月流逝的感慨,叹人世之变迁 颈联中出现了哪些形象?有什么作用?

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