新课改背景下的中学历史课堂教学模式的创新研究.PDF

（ ） 第 卷 甘肃联合大学学报 自然科学版 ２６ Ｖｏｌ．２６ 年 月 （ ） ２０１２ １ ＪｏｕｒｎａｌｏｆＧａｎｓｕＬｉａｎｈｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔ ＮａｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅｓ Ｊａｎ．２０１２ 　 　 　 　 　 ｙ 文章编号： （ ） １６７２６９１Ｘ ２０１２Ｓ１００３００４ 　　 － － － 新课改背景下的中学历史课堂教学模式的创新研究 江海云 （ ， ） 曲阜师范大学历史文化学院 山东曲阜 ２７３１６５ ： ， ， ， 摘 要 随着新课改的不断推进 中学历史课堂教学的任务越来越重 需要我们不断探索新的教学模式和方法 　 ， ： 、 、 来提高课堂教学质量 本文重点探讨了创新的中学历史课堂教学模式 其主要包括 参与活动 学生自主式 合 ． 、 、“ ” ， 作探究式 社会考察式 多向交互式 等五种教学模式 希望对我国中学历史课堂教学提供一定的借鉴和指导． ： ； ； ； ； 关键词 新课改 中学历史 课堂教学 教学模式 创新 中图分类号： 文献标识码： Ｇ６３３．５ Ａ 　　　 其是学生的探究问题的能力 探究问题的过程包 0 引言 ． 　 、 、 括发现问题 分析问题 解决问题三个阶段 教师 ． 当代教学改革的一个重要目标就是强调学生 ， 所应用的教学方法是为了探究问题而设计的 创 ， ， ， 的主体作用 发展学生的自主学习和创新能力 因 造问题情景 激发学生学习兴趣 促使学生深入的 ． ， 此 学生创新能力的培养已经成为现代教育的核 探讨问题． 心内容 作为基础学科之一的历史教学也必须重 1.2以思维训练为核心 ．