案例2水单元小测验知识点.PDF

案例2 水单元小测验 知识点：  水的性质  水的存在  水的三态变化（条件、过程—凝结、蒸发、沸腾、融化、冻结，云、雾、雨、 雪等） 大气中的水变化多端，请将水的形态于形成的过程连一连。 左侧：雨 云 霜 雪 露 右侧：A 地面附近空气中的水蒸气冷却凝结成小水珠，附着在花草或物体表面。 B 高空中的小水珠或冰晶聚集变重后，从天空以液体的形态落下。 C 接近地面空气中的水蒸气形成碎冰状的结晶，附着在地面物体的表面。 D 漂浮在空中的冰晶，聚集后从空中以固体的形态落到地面。 E 水蒸气遇冷凝结成小水珠或冰晶，漂浮在高空中。 正确答案 露-A 、雨-B、霜-C、雪-D、 云 -E 下图是水的三态变化示意图，请在带有箭头的线上标注完整变化的条件。 气态 液态 （受热） （受冷） 固态 自然界中，水以不同形态存在，造成这种变化的主要因素是（ ）。 A.风力的强弱 B.月亮的圆缺 C.气温的升降 D.气压的变化 正确答案 C 进行“温度是不是水蒸发的条件”的实验，应该考虑的变量是（ ）。 A.水量多少 B.容器形状 C. 温度变化 D.实验时间 正确答案 C 把两个装有等量水的形状大小相同敞开口的容器，分放在房间的火炉旁，如图所 示。一夜过后观察两个容器里的水量。这个实验想要验证的假设是（ ）。 （图：火炉 两个容器一个距离火炉近，一个距离火炉远些） A.时间对水蒸发速度的影响 B.有无人在旁边活动对水蒸发速度的影响 C.容器材料对水蒸发速度的影响 D.温度对水蒸发速度的影响 正确答案 D 秋天清晨时，常可发现附着在花草表面的是（ ）。 A.雨 B.露 C.冰 D.雾 正确答案 B 贝贝把干爽洁净的杯盖接近装有开水的杯子，如图所示。很快，他发现杯盖内表 面出现许多小水珠，他认为对这个现象的正确解释是（ ）。 （示意冒热气） A.杯中的水温度太高，形成水汽跑到杯盖上了 B.房间里太潮湿使杯盖湿了 C.杯中水蒸发的水蒸气遇到较低温的杯盖凝结成了小水珠 D.杯中水蒸发的水蒸气含有水分，跑到杯盖上了 正确答案 C 两个材料、形状、大小相同敞开口的容器，装有等量、等温的水，一个加热至沸 腾并延续 10 秒钟，另一个静置在火旁边，如图所示。观察并测量两个容器内的 水量，发现图A 中容器里的水减少了一些，图B 中容器里的水量几乎没有改变。 根据这个观察，你的结论是 。 【组图A】 测量容器中的水位——给透明容器加热、水沸腾状——取出，尺子测量，比原来 低了2 个刻度 【组图B】 测量容器中的水位（与图 A 并排放）——透明容器静置在旁——取出（与图 A 并排放）尺子测量，几乎没有变化 正确答案 水温升到沸点时（100 ℃），液态的水能够快速地形成气 态的水 霜形成的条件和温度有重大关系，下列有利于霜的形成的环境是（ ）。 A.高山上 B.寒冷的冬天 C.炎热的夜晚 D.寒流来袭的夜晚 正确答案 D “温度是影响冰融化的重要因素”的探索实验，需要变化的因素是（ ）。 A. 温度变化 B.冰块多少 C.冰块大小 D.放一些盐 正确答案 正确答案A  水能够溶解一些物质 观察、比较下列图表中的信息，概括对溶解的认识。 混 合