创意照护动人心.PDF

護 照 意 創 因為在我們照顧伯伯的過程中發現他很重視自己 的形象，所以雖然都是穿病人服，但他每天都會換 一條不同顏色的圍巾，讓我印象深刻。而透過老師 在人形圖上的教學引導，讓我們想到，若把原本大 尺寸的尿袋換成小尺寸的外科引流袋，這樣伯伯就 可以把引流袋穿進褲子裡，旁人不容易看出他有使 用尿管，外觀上還是可以維持光鮮亮麗，當我們把 想法跟伯伯分享時，他開心的笑了…… 人形圖的教學策略在各病房推動 ，合心七樓的護 理師們從一開始的排斥 ，到後來有許多的創意報告 ； 原本都由個人準備的個案報告模式 ，轉變成團隊共 同腦力激盪的討論模式 ，激勵了護理師們的工作熱 忱。 戴圍巾的伯伯 不顯尿袋的巧思 心 人 文 ■ 動 下午1點30分 ，單位護理師照例進行個案報告 ， 這次的報告者是語彤 ，報告中的主角是一位因急性 ｜ 導 督 部 理 護 院 醫 濟 慈 蓮 詳 花 琬 王 尿滯留住院的男性病人 。「為什麼你會想要為病人 畫上圍巾呢？」報告完後 ，慈濟大學醫學系郭莉娟 老師提出疑問。「因為我們發現伯伯很重視自己的 形象 ，所以雖然穿著病人服 ，但他每天都會換一條 不同顏色的圍巾 ，讓我印象深刻 ，所以把他畫進人 形圖裡 。」 「那妳剛在報告中提到 ，在教導伯伯做 膀胱訓練的衛教時有些困難 ，透過妳觀察到伯伯對 自我形象的認知後 ，在照顧上有沒有什麼特別的地 方呢？」郭老師繼續引導同仁去思考…… Creative 雖然報告結束了 ，但護理師對病人的深入關懷行 Caring 動 ，開始在單位發酵。 首先是單位的副護理長孟秀 ，心裡記著郭老師的 Touches 提醒 ，和語彤一起再去和伯伯溝通膀胱訓練的計畫。 People 「如果可以成功的完成膀胱訓練 ，尿管就可以拿掉 ， . Volume 12 Number 1 33 職場 Cover Sto