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试卷代号:2043 座位号巨卫 中央广播电视大学2002-2003学年度第一学期“开放专科”期末考试 公共事业专业教育行政概论试题 2003年3月 题 号 四 五 总 分 分 数 座图 一题’空0‘.5分共’，’‘ 1.1927年国共第一次合作破裂后，中国共产党在江西、陕北建立 了解放区，推行 目 为核心的新民主主义教育。 2.教育行政的 目的在于保障 ，促进 ;教育行政的从属制又称 3.学校教育制度也叫 ，简称 是指从小学、中学 到大学，上下衔接，自下而上构成连接阶梯的统一的直线型学制 ; 指一个国家同 时存在两种不同形式的学校系统，以完成各 自的教育任务的学校教育制度。 4.狭义的课程是指 ;课程行政是指 对教学计划 (娜 程计划)、教学大纲 (课程标准)和教材的审定与管理。 5.按照培训 目的划分，教师的培训可分为 ;中小学校长的培训主要有 一 _ 、_ _ 、 和 6.教育经费是以 支付的教育费用，包括国家各级政府财政预算中实日 用于教育事业的基金、各种社会力量和学生家庭及个人直接用于教育的费用。教育事业费翻 支出项 目主要是 和 320 7.社会需求法是以 _ 为依据制定教育规划的方法.学校布 局法包括 和 等三个环节。是根据 和 确定学校的地理位置和办学规模的办法，一般适用于地区 或区域性教育规划。 8.教育决算，又称为 ，是指各级政府针对教育预算执行情况 依法编制的 ，是各级政府财政总结算的组成部分。教育 税收是指国家从国民收入中征收的用于发展教育事业的_ ，是一种国家 医尘到琳项选择’每题2‘分共’2。分’ 1.我国现行的地方教育行政组织机构有( ) A.省级教育行政组织机构 B.地级教育行政组织机构 C.校级教育行政组织机构 D，村级教育行政组织机构 2.陕甘宁边区的教育包括 ( ) A.干部教育 B.技术教育 C.工农群众教育 D.儿童教育 3.影响课程实施的主要因素有 ( ) A.课程的质量 B.教育行政部门和学校对课程实施的组织 C.教师实施课程的态度和能力 D.课程实施前的和实施过程中各种形式的交流 4.代谢制度包括( ) A.辞职制度