人才培养品牌-----青苗计划简介..doc

人才培养品牌——青苗计划简介 中建五局“青苗计划”致力于为青年员工提供系统的职业生涯发展解决方案，服务青年员工职业发展，旨在通过高效的培养计划，为新员工铸造系统、全方位、科学可持续的发展平台，将毕业生在短期年内培养为五局骨干人才。“青苗计划”下设“选苗”、“育苗”、“壮苗”三个子计划。 并在每一个阶段采取多样化培养举措，设立多种发展通道。 （一）实习体验 中建五局为有志加盟的同学提供丰富的实习机会与入职前的体验活动，使你们提前深入了解建筑行业，了解中建五局，缩短入职适应期。实习分为两个阶段：2014年2-5月为2014年应届毕业生中已签约五局的学生提供实习岗位，2014年7-8月为部分优秀的2015年应届毕业生提供实习岗位。 （二）入职培训 入职培训包含了军训、入职仪式、课堂教学、主题讨论、文艺晚会、体育竞赛、信和夜校学习等，让新员工更快更好的认识五局、融入五局，完成从学生到职员的蜕变。 （三）导师带徒 新员工入职之后，根据新员工所学专业、发展兴趣、职业规划为其配备德才兼备的优秀导师，实施为期一年的一对一的导师辅导。 （四）轮岗计划 我们提倡青年员工在相关的岗位之间进行轮岗锻炼，大力推进青年复合性人才培养，促使员工掌握更多工作技能，加快员工成长。 （五）专业培训 针对员工培训需求及职业发展目标制订培训计划，分层次采取自培、外培、实地参观学习先进经验、经验交流会等多种培训方式，实施岗位技能培训与综合能力培训。 （六）信和学堂培训 中建信和学堂作为企业培训中心，与知名高校合作办学，开设一系列培训项目。通过整合开发内部培训资源，开发内部精品培训项目和精品课程，搭建网络教育培训平台，为五局持续发展提供人才支持。 （七）沟通交流 设立了董事长信箱、协同平台、青年论坛、青年人才座谈会等沟通渠道，建立领导与员工谈话制度，及时了解掌握青年员工的思想动态与建议需求，关心员工发展， （八）职业生涯指导 通过一对一谈话、问卷调查、绩效评估、人员测评等方式，了解青年员工的职业锚，进行职业发展定向指导。 （九）接班人计划 在毕业三到五年的青年员工中选拔优秀骨干，通过重点培养，帮助青年人才快速成才，成为企业人才梯队的一员。 （十）四大职业通道 中建五局建立了覆盖全员的职业通道体系，包含行政管理系列、项目经理系列、专业技术系列、工勤技师系列四大职业通道，使得性格特征、职业兴趣、发展潜质不同的员工都能在职业通道中找到属于自己的发展路径。 绩效提升--金条加老虎 绩效管理以“公平公正、业绩导向”为核心，奖优罚劣，促进员工绩效水平螺旋上升。 （十一）四三五薪酬体系 效率优先，注重公平，建立全局统一的“四三五薪酬激励体系”，使薪酬发放与企业效益、个人绩效直接挂钩，使岗位靠竞争、薪酬凭绩效的观念深入人心，工作积极性得到提升。 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??她含着笑，背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦，??大堰河，为了生活，??在她流尽了她的乳液之后，??她就用抱过我的两臂，劳动了。??大堰河，深爱着她的乳儿；??在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??为了他，走到她的身边叫一声“妈”，??大堰河，把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上，??大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；??大堰河曾做了一个不能对人说的梦：??在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，??坐在辉煌的结彩的堂上，??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河，深爱她的乳儿！??大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时，乳儿不在她的旁侧，??她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，??五个儿子，个个哭得很悲，??她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，??大堰河，已死了，??她死时，乳儿不在她的旁侧。??大堰河，含泪的去了！??同着四十几年的人世生活的凌侮，??同着数不尽的奴隶的凄苦，??同着四块钱的棺材和几束稻草，??同着几尺长方的埋棺材的土地，??