汽车类本科专业认识实习“虚拟-现实”一体化教学探讨.pdfVIP

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2017-07-29 发布于北京
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ISSNl672-4305 实验室科学第18卷第6期2015年12月 CNl2—1352／N LABORATORYSC玎￡NCE V01．18No．6Dee．2015 汽车类本科专业认识实习“虚拟一现实一体化教学探讨吉平，刘建江，孔力 (内蒙古工业大学能源与动力工程学院，内蒙古呼和浩特010051) 摘要：为适应汽车技术快速发展，汽车类本科专业认识实习采用“虚拟一现实”一体化教学模式是未来发展趋势。传统汽车类专业认识实习主要是围绕汽车相关总成件拆装展开，由于实验场地、拆装台套数及师资限制，教学效果大打折扣。“虚拟一现实”一体化教学充分利用现代教学技术与传统实物教学相匹配的特性，通过实物教学嵌入虚拟教学的方法，改变了传统实物教学形式单调的特点，充分调动了学生学习的积极性，促进了教学质量的改进。关键词：汽车；认识实习；虚拟一现实；一体化教学中图分类号：G642．0文献标识码：A doi：10．3969／j．issn．1672-4305．2015．06．042 Discussiononthe of at integratedteachingvirtual·。reality ofautomobile cognitionpractice undergraduate major JI Li Ping，LIUJian-jiang，KONG of andPower of (CollegeEnergy Engineering，InnerMongoliaUniversityTechnology，Hohhot ofautomobile is trend the Abstract：To technology，it byusing adaptrapiddevelopment development of at inautomobile integrated virtual—realitycognition undergraduate teaching practice major．Because oflackat assembleand effectisnot tounit dis— experienceplace，unit teacher，teachinggood assembly ofautomobileat intraditionalautomobileis tovirtual mounting cognitionpractice major．Itpromotion into ona oftraditional base disadvantage cognition technologycognitionpracticeteaching variety prac· flee