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(1)若一个数的一个平方根为-7,则另一个 平方根为 ,这个数是 。 7 49 (2)若一个正数的两个平方根为2a-6、 3a+1,则a= ,这个正数为 ; 1 16 (3)平方根等于本身的数是 , 算术平方根等于它本身的数是 , 算术平方根和平方根相等的数是 ; 0 0、1 0 1.填空 (1)25 的平方根是 ,算术平方根 是 ; ±5 5 (2) 的平方根是 ,算术平方 根是 。 ±2 2 (3)若x2=3,则 x= , 5 (4) = ____ = ____ 认真观察下式可知: +5 +4 ( )2=0 ( )2=-4 0 无 那么我们规定 5和-5是25平方根, 简记为+ 5是25的平方根 或 25的平方根是+5 如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,或叫做a的二次方根. 定义: 即若 x2 = a,则 x 叫做 a 的平方根。 记作:x= (a≥0) (a≥0) 被开方数 a的平方根表示为 x2 = a 符号表示 如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,或叫做a的二次方根. 定义: 即若 x2 = a,则 x 叫做 a 的平方根。 记作:x= (a≥0) (a≥0) 被开方数 1.22= ,(-2)2= ,所以 都是 的平方根. 2.102= ,(-10)2= ,所以 都是 的平方根. 3.132= ,(-13)2= ,所以 都是 的平方根. 4 4 2、-2 4 100 100 10、-10 100 169 169 13、-13 169 你能得到什么结论? 例1?. 求下列各数的平方根和算术平方根 (1)81; (2) ; (3)0.49; 解:(1)∵? (±9)2=81, (2) 的平方根是 , (3)∵(±0.7)2=0.49, ∴0.49的平方根为±0.7. ∴81的平方根为±9. 继续探 究 81的算术平方根为9. 0.49的算术平方根为0.7 2.试着口述下列这些式子的含义,并求值 学以致用 (3) (1) (2) 解: (1) (2) (3) 4) 的平方根是 ± 4 ( ) 1) 16 的平方根是 ± 4 ( ) 2) 9 的平方根是 3 ( ) 3) -5 是 25 的平方根 ( ) 5) 平方根是本身的数有0 ,1 ( ) √ × × × √ 1.写出下列各数的平方根和算术平方根 学以致用 (1)36的平方根是 ,算术平方根是 。 (2)7的平方根是 ,算术平方根是 。 (3)0的平方根是 ,算术平方根是 。 (4) 的平方根是 ,算术平方根是 。 (5) 的平方根是 ,算术平方根是 。 2.判断下列各数有没有平方根。如果有,求出它的平方根;如果没有,说明理由。 有 有 没有 有 ∵负数没有平方根。 ∵-72=-49,负数没有平方根。 = ±9 ∵(-7)2=49, (1)81 (2)-81 (3)0 (4) (5) = ±7 ∴ = ±7 没有 ∵0的平方根是0。 如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,或叫做a的二次方根. 定义: 即若 x2 = a,则 x 叫做 a 的平方根。 记作:x= (a≥0) (a≥0) 被开方数 a的平方根表示为 x2 = a 符号表示 2.试着口述下列这些式子的含义,并求值 学以致用 (3) (1) (2) 解: (1) (2) (3) 例1?. 求下列各数的平方根和算术平方根
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