1数据的收集和整理.ppt

为了解用电量的多少，李明在六月初连续几天同 一时刻观察电表显示的度数.如图： 日期 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 电表显示（度） 117 120 124 129 135 138 142 （1）从表中你能看出李明家_____天的用电量, 共是______度. （2）估计李明家六月份的总用电量是 度. 25 125 6 练习：七年级期末综合实践考查：满分为100分，其中20名同学的成绩如下： 96 95 93 92 88 87 85 82 80 79 76 75 73 72 71 69 69 65 58 55 学校规定：在进行学业成绩评定时对这20位同学将采用等级评定，总人数的20%为A等，总人数的50%为B等，其余的人为C等。 根据以上成绩，那你认为成绩应在多少分以上是A等，成绩在什么范围内的是B等，C等呢？ 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 数据 96 95 93 92 88 87 85 82 80 79 序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 数据 76 75 73 72 71 69 69 65 58 55 解：列表(按照数据的大小进行降序排列)： ∵20%×20=4，50%×20=10， ∴前4(即90分以上)人定为A等，接下来的10人(即71分以上)定为B等,其 余的定为C. 本节课你有何收获？ 1、如何进行数据收集 首先确定收集数据的目的 其次决定收集什么数据是适当的 2、数据收集的方法 直接方法 直接观察、测量、调查和试验等手段 间接方法 查阅文献资料、利用互联网查询等途径得到 3、整理数据的方法 分类、排序、 分组、编码 等 统计表 标题（统计表的名称） 标目 数据 统计表中一般要注明数据的单位和制表日期 4、统计表的制作 5、统计表在实际问题中的作用 * * * * 同学们，老师想知道你们中有多少人喜欢看《快乐大本营》，又有多少人喜欢看《天天向上》，该怎么做呢？ 你记下三角形、长方形、圆、五角星出现的次数了吗？ 风暴记忆 你记下三角形、长方形、圆、五角星出现的次数了吗？ 风暴记忆 图形 三角形 长方形 圆 五角星 观察记录 数量 请将你们收集得到的数据填入下面表格中： 你知道表格中的数据是通过什么方法收集得到的？ 6 7 5 方法：观察并记录 5 正 正 正 正 数据：学生体重一一收集的方法： 测 量 要了解班级中同学们喜欢的体育项目 方法:调查并记录 太好了 数据：各种成份含量一一收集的方法： 实验并记录 ???? 神舟六号飞船发射成功，你想了解神六的有关数据，该通过什么途径去了解呢？ 方法：使用互联网查询 祖冲之 想了解这位伟大的数学家的生平，如何收集这些数据？ 收集方法：查阅文献资料 练一练： 连一连：以下数据收集分别是由什么方法得到的？ 去医院看病时想知道你的体温 9：00~11：00在某交通路口的闯红灯的次数 七年级（8）班同学最喜爱的体育活动 抛掷100次硬币正面朝上和正面朝下的次数 观察 测量 实验 调查 活动一 比较我们班男生女生的身高情况，该怎么做？ 例1 测得某校七年级某班16名同学的身高如下（单位：cm）： 154.0,157.5(女),149.0(女),154.0(女),51.0(女),152.5(女),155.3(女), 165.2,162.0,166.4, 158.6(女),164.0,156.5,155.5,160.6(女), 150.2. 为了更直观比较男、女生的身高情况,你准备如何对这些数据进行处理? 解：把数据按男女分类 男生 154.0 165.2 162.0 166.4 164.0 156.5 155.5 150.2 女生 157.5 149.0 151.0 152.5 155.3 154.0 158.6 160.6 男生 150.2 154.0 155.5 156.5 162.0 164.0 165.2 166.4 女生 149.0 151.0 152.5 154.0 155.3 157.5 158.6 160.6 并按从小到大的次序排列 整理数据的方法之一：分类、排序； 分类可以突出同种类的数据的特征，排序可以突出数据大小的特征；二者同时运用时，可以突出不同种类的数据大小的比较. (1)根据上表，你对男、女生的身高有什么看法？ (2)身高155cm以上的男、女生各占男、女生的百分之几？ 答：分别是75%和50%. 活动二 鞋厂为了让每个人都能买到合脚的鞋子，是否需要去量出所有人的脚的大小，然后逐一根据测量得到的不同数据来制作鞋子？