湖南省2017中考化学第二部分重点专题突破专题三物质的检验鉴别和共存课件.ppt

* 第二部分 重点专题突破 专题三 物质的检验、鉴别和共存 专题突破 类型一 物质的检验、鉴别(含无试剂鉴别) 实验视频 几种溶液的鉴别 实验视频 几种固体物质的鉴别 物质的检验、鉴别既有区别又有联系。联系：它们都是根据特征反应现象判定物质。区别：检验是根据物质的特性，用物理或化学方法对物质的组成成分加以确定、证实(若待检验物质为酸、碱、盐的溶液，则对阴、阳离子都要加以鉴定)；鉴别是对两种或两种以上的物质进行定性区分。 一、物质的检验(2015永州19，2014年2考) 1. 常见气体的检验 气体 鉴别方法 现象 氧气 将带火星的木条伸入集气瓶 木条复燃 二氧化碳 通入澄清石灰水 石灰水变浑浊 氨气 将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口 红色石蕊试纸变蓝 水蒸气 通过白色CuSO4粉末 白色粉末变蓝 2. 常见离子的检验 离子符号 检验方法 实验现象 H＋ (酸) ①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液 石蕊溶液变红 ②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上 与标准比色卡对照pH＜7 ③取少量试剂加入Zn粒 有气泡产生 ④取少量试剂加入碳酸钠 有气泡产生 离子符号 检验方法 实验现象 OH－ (碱) ①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液 石蕊溶液变蓝 ②取少量试剂滴加无色酚酞溶液 酚酞溶液变红 ③用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上 与标准比色卡对照pH＞7 ④取少量试剂加入可溶性铜盐 有蓝色絮状沉淀生成 离子符号 检验方法 实验现象 Cl－ 取少量试剂滴加少量AgNO3溶液和稀HNO3 有白色沉淀生成 取少量试剂滴加少量Ba(NO3)2溶液和稀HNO3 有白色沉淀生成 (碳酸盐) 取少量试剂滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水 产生气泡，澄清石灰水变浑浊 离子 符号 检验方法 实验现象 Cu2＋ 取少量试剂滴加可溶性碱 有蓝色絮状沉淀生成 Fe3＋ 取少量试剂滴加可溶性碱 有红褐色沉淀生成 取少量试剂滴加可溶性碱，加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口 产生有刺激性气味的气体，红色石蕊试纸变蓝 离子 符号 检验方法 实验现象 Ag＋ 取少量试剂滴加少量NaCl溶液和稀HNO3 有白色沉淀生成 Ba2＋ 取少量试剂滴加少量Na2SO4和稀HNO3 有白色沉淀生成 二、物质的鉴别(2016年7考，2015年11考，2014年11考，2013年10考) 1. 物质鉴别(含无试剂鉴别)的方法 (1)物理方法：依据特殊的物理性质(如颜色、气味、溶解性、溶解时的吸放热现象等)进行观察、分析、判断、得出结论。 ①依据颜色鉴别：含Cu2＋溶液显蓝色，含Fe3＋溶液显黄色，KMnO4溶液显紫红色。 ②依据气味鉴别：SO2、NH3均有刺激性气味。 ③依据溶解性鉴别：CaCO3不溶于水、Na2CO3溶于水。 ④依据溶解时的吸放热现象鉴别：NaOH溶于水放热、NH4NO3溶于水吸热、NaCl溶于水无明显变化。 ⑤依据磁性鉴别：铁丝可以用磁铁来吸引，而铝丝不可以。 (2)化学方法：分别取出少量待检验物质(一般为溶液)，加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析、判断、得出结论。 ①若物质间有明显酸碱性差异，可使用酸碱指示剂和pH试纸(或pH计)来鉴别。 ②鉴别一组溶液 a．若溶液中有酸，可选用Na2CO3等可溶性碳酸盐来检验。 b．若溶液中有碳酸盐，可用酸。 c．若溶液中有Ag＋，选用盐酸。 d．若溶液中有Ba2＋，选用硫酸 物质 鉴别方法 软水和硬水 加肥皂水：泡沫多、浮渣少的是软水，反之为硬水 金和铜锌合金(假黄金) ①分别加入稀盐酸：有气泡冒出的是铜锌合金(假黄金)，无明显现象的为金 ②灼烧：有黑色物质生成的是铜锌合金(假黄金)，无变化的为金 2. 常见物质的鉴别 物质 鉴别方法 黄铜片(铜锌合金)和铜片 相互刻画：划痕较深的为金属铜，划痕较浅的为黄铜片(铜锌合金) 天然纤维和合成纤维 点燃：有烧焦羽毛气味，且燃烧后的残留物是黑色，能捏碎的是丝或毛；有燃烧纸张气味的是棉或麻；燃烧产物通常是黑色硬球，且不易捏碎的是合成纤维 热塑性塑料和热固性塑料 加热：能熔化的是热塑性塑料，不能熔化的是热固性塑料 物质 鉴别方法 化肥 ①看颜色或加水：灰色、难溶于水的为磷肥 ②加碱性物质研磨，有刺激性气味产生的为铵态氮肥(铵盐) 白酒和白醋 用闻气味的方法，白酒具有醇香味，而白醋具有酸味 白糖和食盐 尝味道，白糖有甜味，食盐有咸味 蒸馏水和食盐水 尝味道，蒸馏水无味，食盐水有咸味 3. 鉴别的基本题型 (1)无试剂鉴别：这类试题是利用待鉴别的物质之间的关系加以鉴别。 ①特征现象法：首先鉴别出有颜色或有气味的物质，然后再利用已经鉴别出来的物质去鉴别其他物质，以此类推，鉴别出全部物质。 ②两两混合法：当不存在具有特殊物理性质的物质时，将组内