信结伴同行上课用.ppt

* * 1、知识目标： 正确理解诚信的含义，懂得对人守信、对事负责是诚信的基本要求，懂得与朋友合作交往要言而有信。 2、能力目标： 诚实做人，能运用诚信的智慧解决所面临的问题，提高明辨是非的能力，分清义与不义的界线，能够做到以义取信。 3、情感、态度、价值观目标： 在生活中努力做诚实的人，增强对他人、社会的责任感，树立守信为荣、失信可耻的道德观念。 学习目标 什么是诚信？ 第一站：感知诚信 诚实 守信 诚信 （表现） （基础） 感知诚信 忠诚老实 不讲假话 信守诺言说话算数 讲信誉 重信用 生活中不讲诚信的行为有哪些？ 感知诚信 考试作弊、抄袭作业、说谎、犯错误不承认；假冒伪劣、价格欺骗、虚假广告…… 小心“陷阱” 以假乱真 信任危机 真假“美女” 第二站：体验诚信 生活中你愿意与经常说谎的人一起共处吗？ 诚实守信是为人处事的一种美德 一名中国留学生在日本餐馆洗盘子。日本餐饮业规定盘子必须洗七次。此留学生却很“聪明”地少洗两次，工钱自然也挣了不少。 老板发现了问题，把他辞退。他又到社区的另一家餐馆应聘。这位老板打量了他半天说：“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧。对不起，我们不需要！”第二家、第三家……他屡屡碰壁。 请问他屡屡碰壁的原因是什么?给我们哪些启示? 体验诚信 “人无信不立”，诚信是公民的“第二身份证”。 李嘉诚在创业初期，一个外商希望大量订货，但他提出需要有富裕的厂商替李嘉诚作担保。李嘉诚跑了好几天，仍一无着落，但他并没有捏造事实，而是据实以告。那位外商却说：“从阁下言谈看出，你是一位诚实的君子，不必其他厂商作保了，现在我们就签约吧。”虽然这是个好机会，但李嘉诚感动之余还是说：“先生，蒙你如此信任，但我还是不能和你签约，因为我资金真的有限。”外商听了，更加佩服他的为人，不但与之签约，还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱，为以后的发展奠定了基础。 李嘉诚为什么能与外商最终签约？ 他的故事又留给我们哪些思考呢? 诚信是金，是与他人合作交往的通行证 体验诚信 ①诚实守信是为人处事的一种美德。 ②人无信不立。诚信是公民的“第二身份证”。 ③诚信是金，是与他人交往合作的通行证。 诚信的重要性 诚信是为人之本 诚信首先要做到诚实。对自己诚实，对他人诚实。 第三站：践行诚信 一个癌症晚期的老人，生命即将走到尽头，但他还不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说：“你的病不严重，只要自己有信心就一定能治好。” 请问： 1、医生该不该告诉病人实情？ 2、医生的“谎言”是否违背了诚信原则? 　 从根本上说，“善意的谎言”，是从对方利益出发，并不违背诚信的道德。 　　诚信的核心是善！ 莎士比亚说：“生活中，善意的谎言是可以给生活增添色彩的。” * *