正确使用熟语课件201209.ppt

3.下列句中熟语运用不正确的一项是:( ) A.已经到了这地步,还有什么办法?一不做,二不休,我是打算拼一拼了。 B.丁是丁,卯是卯,事情都已成定局,你还留在这里干什么?快走人吧! C.开倒车,逆历史潮流而动,是不会有好结果的.过去的希特勒就是这样。 D.当时你就没看出来,他已经是腊月里的萝卜——冻（动）了心，否则怎么会有今天这样的美事。 一不做二不休：原意是要么不做，做了就索兴做到底。指事情既然做了开头，就索兴做到底。 丁是丁，卯是卯：某个钉子一定要安在相应的铆处，不能有差错。形容对事认真，毫不含糊。 开倒车：比喻违反事物发展的方向,向后倒退 。 4.下列句中熟语运用不正确的一项是:( ) A 怎么会没有办法呢？一物降一物，你看他儿子的话他听不听？他准听！ B 找工作的事嘛，八字没一撇，你能不能让我再想想办法？我不是不尽力呀！ C 对那些喜欢抬桥子的人，做领导的一定要防着点，否则，被抬得晕晕乎乎，就有可能犯错误。 D 真是天有不测风云，说时来运转就时来运转了，谁不高兴！ 5.下列句中熟语运用不正确的一是:( ) A 回想我们取得的抗击“非典”的伟大战斗，不由感慨系之，一个巴掌拍不响，一根筷子易折断，要不是举国上下团结一致众志成城，哪来最后的伟大胜利！ B 走过场是不行的，一定要认真自查，查出问题后，再研究出解决问题的办法，我们会来检查的。 C 大家不用再吵了，事实胜于雄辩，咱去现场看看，谁对谁非，不是就清楚了吗？ D 上梁不正下梁歪，一把手不能做到一身正气，两袖清风，单位的其他领导就绝对好不到哪里去。 * * 考点说明： 熟语包括：成语、谚语、格言、惯用语、歇后语等。 正确使用词语（包括熟语） 是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语 歇后语 是具有教育意义的警句 格言 是口语中短小定型的习惯用语 惯用语 是人民群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定短语 谚语 是一种相沿习用的特殊固定短语 成语 熟 语 熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟悉、一般不能任意改变其结构的定型的短语或句子。具有两个特点：（1）结构上的稳固性，（2）意义上的整体性。有两个来源： （1）来自人们口头广泛流传的现成语言， （2）来自书面语言 。 一、口耳相传的谚语  谚语也叫“俚语”“俗语”“俗话”，是人们口头广泛流传的现成语句，它与成语的区别是：成语大部分是书面语，谚语是口头俗语；成语一般作句子成分，谚语是完整句子；成语形式比较固定，谚语较为灵活，容许某些改变。如 “当局者迷，旁观者清” 或作“旁观者清，当局者迷”。 谚语源于生活，口耳相传，内容涉及人类生活的方方面面： 例： 众人拾柴火焰高 君子之交淡如水 冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡 二、巧设悬念歇后语  歇后语由两部分组成，前一部分是“引子”，后一部分是“注释”。表义上“引子”起辅助作用，表示某种附加义；“注释”部分是表义重点所在，它表示整个歇后语基本义。 歇后语可分两大类： （1）会意型。比如：“老鼠进风箱——两头受气”“寿星佬上吊——活得不耐烦了” 这类歇后语后一部分从意义上对前一部分进行解释说明。 （2）谐音型。比如：“老虎驾车——谁赶（敢）”“两手进染缸——左也蓝（难）右也蓝（难）”“荷花塘里着火——藕燃（偶然）”，这类歇后语后一部分利用音同或音近的字来表达语义。 不管会意型还是谐音型，歇后语产生语义的基本途径是双关。 试比较下面一组成语与歇后语的艺术效果：  成语：一目了然???解甲归田???痴心妄想 歇后语：独眼龙看书——一目了然 ??????????? 乌龟变黄鳝——解甲归田 ?????????? 癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想 两组词语义相同，趣味却相差很远。由此可见，歇后语前半部分“引子”的重要性，缺少了它，歇后语就可能变为一般性的陈述。 三、惯用语 惯用语是具有特定含义、形式短小、口语性很强的固定词组。 惯用语有如下几个特点： 首先是语义的双层性，除字面意义外，必须具有深层次的比喻义或引申义。 如“打预防针”，字面指注射防病的药水，常用来比喻对人的思想毛病加以预防；“财神爷”本意是迷信中让人致富的神，引申为掌管钱财或能给人钱财的人。 其次，口语色彩和感情色彩都十分浓厚。 如 “寄生虫”“白开水”“抓辫子”“吃独食”“穿小鞋”“小心眼”等，全都具有口语色彩。它们的感情色彩，褒扬、赞许的极少，如“老黄牛”；谐谑、讽刺和贬义的占绝大部分，如“红眼病”“戴高帽”“耍嘴皮”“咬耳朵”“眼中钉”等等；中性的