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水资源授课稿
课题1我们的水资源 人类拥有的水资源 人类拥有的水资源 人类拥有的水资源 缺水啊 人类拥有的水资源 爱护水资源 节俭用水 洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。 用淘米水浇花、洗菜水拖地。 洗澡要用喷头淋浴而不用浴缸。 滴漏的水龙头应该立即修理。 洗涤蔬菜水果时应控制水龙头的流量。 洗车时不用水管冲,应用湿抹布蘸水擦。 、、、、、、 水污染导致的后果 我们的水资源——知识回顾 人类拥有的水资源 1.节约用水 爱护水资源 2.防治水体污染 课堂检测 课堂检测 课堂检测 课堂检测 答:一方面节约用水,另一方面防止水体污染。 课堂检测 课后作业 习题练习册43—44页作完 LOGO * 地 球是 ······美丽的······ ······蓝色的······ ······水 球······ 为什么地球又叫做水球呢? 地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水总储量约为 地球表面约71%被水覆盖着。海洋是地球上最大的储水库,约占地球总储水量的96.5%。 “水球”缺水吗? 地上没有草,羊上树 去距离居住地5公里的地方挑水喝 楼兰古国因河流断流而消失 罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠” 我国水资源状况? 人类拥有的水资源 我国水资源总量世界第六位,但人均水量 居世界八十几位 ,约为世界人均水量的四分之一。 世界人均水量和一些国家人均水量 水资源紧缺指标 1、节约用水 爱护水 资源 2、防治水体污染 爱护水资源 工业上: 水重复利用 农业上: 浇灌改为 喷灌、滴灌 生活上: 节俭用水 国家节水标志 含义: 像爱护掌上明珠一样珍惜节约每一滴水! 2、防制水体污染 、 。 工业污染:工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放 农业污染:农药、化肥的不合理施用 生活污染:生活污水的任意排放,城市垃圾随意堆积 污染源 水体污污来源 如何防治水体污染? 防治水体污染 防治方法 工业废水处理达标后再排放。 工业 提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药。 农业 污水集中处理达标后再排放。 生活 防治水体污染 1.下列有关水的认识错误的是 ( ) A.地球上水的存量很大,但淡水资源并不充裕,且分布也不均匀 。 B.水是取之不尽,用之不竭的。 C.爱护水资源,要节约用水,还要防止水体污染 。 D.水被污染后,会给人类造成灾难。 B 2.下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是 ( ) A.园林喷灌 。 B.工业用水重复使用 。 C.口杯接水刷牙。 D.不间断地边注水边洗衣。 D 3.下列产品的开发和利用与环境保护无关的是 ( ) A. 加碘食盐 B.无磷洗衣粉 C.无铅汽油 D.无氟冰箱 A 104、爱护水资源,可以从哪两个方面进行? 6、水体污染主要有 、 、 。 工业污染 农业污染 生活污染
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