求一个数是另一个数的几倍_课件PPT.ppt

绿色圃中小学教育网 口述算式，并解答。 （１）5的３倍是多少？怎样列式？ （２）把28平均分成4份，每份是几？ （３）42里面有几个7？ 第一行： 第二行： 1份 标准 2份 6里面有（ 2）个3 6是3的（2）倍 6是3的2倍是什么意思？ 6 3 第一行： 第二行： 9里面有（ 3）个3 9是3的（3）倍 9是3的3倍是什么意思？ 3 9 第一行： 第二行： 3 12里面有（ 4）个3 12是3的（4）倍 12是3的4倍是什么意思？ 12 第一行： 第二行： 要求第二行小棒根数是第一行的几倍，就是求10是5的几倍，也就是求10里边有几个5 列式：10÷5＝2 5 10 要求一个数是另一个数的几倍， 就是求一个数里面有几个另一个数， 用除法计算 绿色圃中小学教育网 抢答： 1.口头列式，你是怎样算的： ① 15是3的（ ）倍， ② 18是6的（ ）倍， ③ 5是1的（ ）倍， ④ 6是6的（ ）倍？ 唱歌的有35人。 唱歌的人数是 跳舞的几倍？ 怎么想呢？ 二年级（1）班举行文艺汇演，唱歌的有35人，跳舞的有7人。唱歌的人数是跳舞的几倍？ 想： 要求唱歌的人数是跳舞的几倍，其实就是求35是7的几倍，也就是求35里面有几个7。 35÷7=5 答：唱歌的人数是跳舞的5倍。 唱歌的人数是观众的几倍？ 列式：35÷5＝7 唱歌的有35人。 怎么想呢？ 踢球的人数是跑步的几倍？ 你还能提出什么问题？ 18÷9＝2 踢球的有18人。 绿色圃中小学教育网 课堂作业： 1.列式计算： ①45里面有几个5？ ②36是4的几倍？ ③40是8的几倍？ 绿色圃中小学教育网 2号运动员跳的是3号的几倍？ 你还能提出什么问题？并解答。 我跳了8下。 我跳了40下。 我跳了64下。 我跳了56下。 绿色圃中小学教育网 小结： 今天我们学习了求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里有几个另一个数，要用除法计算。 *