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江苏省扬州市江都市大桥中学2012-2013学年高一数学下学期开学考试试题(含解析)苏教版.doc

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江苏省扬州市江都市大桥中学2012-2013学年高一数学下学期开学考试试题(含解析)苏教版

2012-2013学年江苏省扬州市江都市大桥中学高一(下)开学数学试卷 一、填空题 1.(3分)不等式|2x﹣1|﹣|x﹣2|<0的解集为 {x|﹣1<x<1} . 考点: 绝对值不等式的解法. 专题: 计算题;转化思想. 分析: 首先分析题目求不等式|2x﹣1|﹣|x﹣2|<0的解集,可以考虑平方去绝对的方法,先移向,平方,然后转化为求解一元二次不等式即可得到答案. 解答: 解:|2x﹣1|﹣|x﹣2|<0 移向得:丨2x﹣1丨<丨x﹣2丨 两边同时平方得(2x﹣1)2<(x﹣2)2 即:4x2﹣4x+1<x2﹣4x+4, 整理得:x2<1,即﹣1<x<1 故答案为:{x|﹣1<x<1}. 点评: 此题主要考查绝对值不等式的解法的问题,其中涉及到平方去绝对值的方法,对于绝对值不等式属于比较基础的知识点,需要同学们掌握.   2.(3分)已知向量=(1,2),=(x,4),且⊥,则x= ﹣8 . 考点: 数量积判断两个平面向量的垂直关系. 专题: 平面向量及应用. 分析: 由两向量垂直的坐标表示直接代入坐标求解. 解答: 解:由向量=(1,2),=(x,4),且⊥, 则1×x+2×4=0,所以x=﹣8. 故答案为﹣8. 点评: 本题考查了数量积判断两个向量的垂直关系,若=(a1,a2),=(b1,b2),则⊥?a1a2+b1b2=0,此题是基础题.   3.(3分)(2010?宣武区二模)数列a1,a2,…,a7中,恰好有5个a,2个b(a≠b),则不相同的数列共有  21 个. 考点: 排列、组合的实际应用. 专题: 计算题. 分析: 7个元素进行全排列共有A77种结果,在这些结果中有5个a,2个b,这样前面的全排列就出现了重复,共重复了A55A22次,得到不同的排列共有种结果. 解答: 解:∵数列a1,a2,…,a7中,恰好有5个a,2个b 7个元素进行全排列共有A77种结果, 在这些结果中有5个a,2个b,这样前面的全排列就出现了重复,共重复了A55A22次, ∴不同的排列共有=21种结果, 故答案为:21. 点评: 本题考查在排列组合中出现重复的元素的排列,这种问题,首先要进行正常排列,后面要除以重复的次数,重复的次数是相同元素的一个全排列.   4.(3分)给出以下变量①吸烟,②性别,③宗教信仰,④国籍,其中属于分类变量的有 ②③④ . 考点: 独立性检验. 专题: 探究型. 分析: 根据分类变量的定义判断. 解答: 解:①因为吸烟不是分类变量,是否吸烟才是分类变量,其他②③④属于分类变量. 故答案为:②③④. 点评: 本题主要考查分类变量的判断.分类变量的变量值是定性的,表现为互不相容的类别或属性.分类变量可分为无序变量和有序变量两类.   5.(3分)对于函数f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,则称点(x0,x0)为函数的不动点,对于任意实数b,函数f(x)=ax2+bx﹣b总有相异不动点,实数a的取值范围是 0<a<1 . 考点: 二次函数的性质. 专题: 计算题;新定义. 分析: 函数f(x)=ax2+bx﹣b总有两个相异的不动点,则方程ax2+bx﹣b=x有两个相异的实根,由此可以构造出一个不等式,结合函数的性质,解不等式即可得到a的范围. 解答: 解:由题意可得)函数f(x)=ax2+bx﹣b总有两个相异的不动点, 即关于x的方程f(x)=x有两个不等根. 化简f(x)=x得到ax2+(b﹣1)x﹣b=0. 所以(b﹣1)2+4ab>0,即b2+(4a﹣2)b+1>0恒成立, 所以(4a﹣2)2﹣4<0. 解之得:0<a<1 故答案为:0<a<1 点评: 本题考查的知识点是二次函数的性质,其中根据二次函数、二次方程、二次不等式之间的关系,将函数问题转化为不等式或方程问题是解答本题的关键.   6.(3分)已知△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且,那么∠C=  . 考点: 余弦定理. 专题: 计算题;解三角形. 分析: 由正弦定理的面积公式结合余弦定理,化简可得cosC=sinC即tanC=1,结合三角形内角的范围,可得C的大小. 解答: 解:∵根据余弦定理,得a2+b2﹣c2=2abcosC ∴=abcosC ∵由正弦定理得S△ABC=absinC ∴abcosC=absinC,得cosC=sinC 即tanC=1,C∈(0,π)得C= 故答案为: 点评: 本题给出三角形面积公式关于a2、b2、c2的式子,求角C大小.着重考查了三角形面积公式和正余弦定理等知识,属于基础题.   7.(3分)在△ABC中,,C=150°,BC=1,则AB=  . 考点: 正弦定理. 专题: 计算题. 分析: 由A为三角形的内角,根

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