新港小学2014学年第一学期数学教研组工作计划..docVIP

新港小学2014学年第一学期数学教研组工作计划 一．指导思想： 以县小学数学教研工作计划为指导，紧密围绕学校教学工作计划，聚焦课堂教学，以提升课堂教学质量为目的，以提高教师课堂教学技能为重点，以组内教研为主线开展活动，培养学生良好的学习习惯，进一步提高我校的数学教学质量，促进师生和谐发展。 二．工作目标： 1、规范教学常规管理，培养学生良好学习习惯，进一步提高数学教学质量。 2、通过新教材的解读和培训，提升教师教学理论水平和课堂有效教学能力 B、课后留给学生5～10分独立作业的时间。 3、辅导学生： 提倡后20%学生优先原则：提问优先、批改优先、辅导优先。 实行每月一次的后20%学生达标赛。 4、强化质量监测。 ①、单元检查。各年级组要统一教学进度，抓好单元知识达标检查，严格考核，做到考前有布置、有要求，考后有分析、有表彰。 ②趣味智力竞赛。以年级组为单位开展数学知识竞赛，创设良好的竞争氛围。提倡：期中，一年级开展口算竞赛；二~三年级开展趣味计算竞赛；四~六年级开展二十四点比赛或七巧板拼组比赛等。期末，一~二年级开展口算竞赛；三~六年级开展趣味智力竞赛。 5、加强学生良好学习习惯的培养。 重点关注培养学生善于反思的习惯。每次作业、考试后，要求学生不要把错误的地方擦去，先想一想原来怎么想（寻找错误原因），再思考现在应该怎样想。如果会订正，就把正确答案写旁边，如果不会订正，就做上记号请教老师或同学。 （二）、积极开展多种形式的校本教研，促进教师专业成长。 利用每周五下午二、三两节课的数学教研活动时间，开展校本教研。以海纳网为平台，校级教研与年级教研相整合，开展以课例研讨、集体备课、讲座沙龙等多种形式的主题研讨活动及教师业务竞赛活动。本学期教研主题为“增强学生体验，提高课堂教学有效性”。 1、主题课例研讨活动：（校级层面两次） 低段：《解决问题教学研讨》 高段：《复习课教学研讨》。 2、集体备课（单元核心知识或教师教学中疑难问题）：（校级层面两次） 具体流程： 第一步，确定主题。 第二步，30分钟独立备课，内容为：① 对教材作出简要分析（学生已具有的知识基础、教材的知识能力要求等）；② 确定本课的教学目标、重点、难点及关键。③ 简要写一写突出重点、难点的教学设计。 第三步，围绕以上三个问题集中交流。 3、完善“数学教学资源库”，实现网络资源共享。 4、做好新教材的解读和培训。 认真钻研教材，用好用足教材。通过新旧教材的对比，充分挖掘教学中存在的问题，将问题作为课题研究，通过研究来实现教学教研一体化，树立“问题即课题”，“教学即研究”的思想，做到“在教学中研究为教学而研究，在研究中教学”。 5、加强青年教师的培养。 A、师徒结对。就近结对，要求突出实效。 B、通过青年教师课堂教学大比武、基本功竞赛等使青年教师脱颖而出。 四、行事历： 9月份： 制定教学、教研计划，各年级确定教研主题。 教学经验交流。 新教材培训。 10月份： 校级优质课选拔。 校集体备课（低段组）。 主题教研活动（一）解决问题教学研讨。 后20%学生达标赛。 11月份： 1、六年级期中数学教学质量调研 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------