新管理信息系统作业布置计划..docxVIP

《 管理信息系统》课程作业布置计划2014 — 2015 学年第 二 学期总学时数：48 其中： 课堂讲授32 学时； 实验/实践教学 16 学时 章节名称作业内容作业形式能力培养目标第一章信息系统和管理作业一：从网上收集mis实际案例，可以是成功的或失败的管理信息系统。对调查的管理信息系统案例进行讨论和分析，写出该系统的成功或失败的原因，说明管理信息系统对管理的支持作用应该如何体现。并制成powerpoint。PPT形式的作品考查信息技术的应用能力，培养学生的动手与问题的分析能力第五章管理信息系统的战略规划和开发方法作业二：对调查的管理信息系统案例进行讨论和分析，写出该系统的成功或失败的原因，说明管理信息系统对管理的支持作用应该如何体现。小型研讨会，以PPT形式展示着重培养学生的自学能力，发现问题并能解决问题的能力。第六章 管理信息系统的分析作业三：通过实例掌握第四章业务流程分析图、数据流程分析图的制作以及u/c矩阵的制作WORD文档，习题作业布置适量课后作业，帮助学生掌握重点第七章管理信息系统的系统设计作业四：通过课程设计，引导学生对一个小型信息系统（如学籍管理信息系统）进行从系统分析、系统设计到系统实施全过程的开发。实验报告锻炼学生分析和设计信息系统的基本能力。第十章项目管理作业五：谈谈学习管理信息系统的体会，有什么收获、不足，还应该掌握什么知识、方法和技能。WORD文档形式的小论文培养总结、归纳与学习能力教研室主任（签字）：　　　　　　　　　　　　院（系、部）教学负责人（签字）：年月日年月日下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??她含着笑，背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦，??大堰河，为了生活，??在她流尽了她的乳液之后，??她就用抱过我的两臂，劳动了。??大堰河，深爱着她的乳儿；??在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??为了他，走到她的身边叫一声“妈”，??大堰河，把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上，??大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；??大堰河曾做了一个不能对人说的梦：??在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，??坐在辉煌的结彩的堂上，??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河，深爱她的乳儿！??大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时，乳儿不在她的旁侧，??她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，??五个儿子，个个哭得很悲，??她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，??大堰河，已死了，??她死时，乳儿不在她的旁侧。??大堰河，含泪的去了！??同着四十几年的人世生活的凌侮，??同着数不尽的奴隶的凄苦，??同着四块钱的棺材和几束稻草，??同着几尺长方的埋棺材的土地，??同着一手把的纸钱的灰，??大堰河，她含泪的去了。??这是大堰河所不知道的：??她的醉酒的丈夫已死去，??大儿做了土匪，??第二个死在炮火的烟里，??第三，第四，第五??而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。??当我经了长长的飘泊回到故土时，??在山腰里，田野上，??兄弟们碰见时，是比六七年?鸟次兮屋上，水周兮堂下。?捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。?采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。?时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释????①湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。????②君：指湘君。夷犹：迟疑不决。????③蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。????④要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。????⑤沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。????⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。????⑦夫：语助词。????⑧参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。????⑨飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。????⑩邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。????⑾薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。????⑿荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。????⒀涔(ce