湘教版_五年级美术八课_石头说话_PPT课件.ppt

发现你的美——展示石头 今天，老师给大家带来了一些美丽的石头图片，你们想看吗？不过，老师有个小小的要求，你们要认真观察这些大自然中的石头形状像什么，有什么特别的地方？ 作 品 欣 赏 同学们，欣赏完了这些图片，你们觉得大自然中的石头怎么样呢？（美丽神奇……）这些神奇的石头都是大自然给人类的赠礼！你们喜欢这些石头吗？你要怎样表达对石头的喜爱之情? （唱歌、朗诵诗句……） 联想体验----添画 看我七十二变 看我七十二变 简单的工具 简单的工具 简单的工具 简单的工具 简单的工具 简单的工具 简单的工具 简单的工具 简单的工具 简单的工具 简单的工具 同学们：下节课见 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 惠 州 市 光 明 小 学 执教人：黄良昌 · · · 你见过会说话的石头吗？石头在什么情况下会说话？ 在电视等媒体中，我们经常可以看到不少收藏奇石的专家，将它们在世界各地所收集到的奇石摆放在一些台架等东西上，制成漂亮的欣赏用艺术品，为什么这些人要收藏它们呢？ 因为某些石头天生与某些事物相似，且有那些事物所具备的神韵，给人一种神奇的美感，像是在给人们讲述它们奇妙的来历，因此人们常说这些可爱的石头会说话。 第八课 石 头 说 话 石头在自然界中可以说是随处可见，山上、河边、海里，但是，不同地方的石头的质地、形状、色彩、纹路都有所区别，有的细腻，有的粗糙,各具特色. 这是为什么呢？ 因为环境，各种环境的不同造就了我们现在所看到的各种形态的石头。 · · · 接下来请同学们从各个角度来观察你带来的石头，他们的形态各是什么样子的？你们能将以上两块石头各变成什么样子呢？ · · · · · · · · · · · · 创意的雕琢 · · · 创意的雕琢 制作第一步： 将石头上的尘沙洗刷干净，以便着色。 · · · 创意的雕琢 制作第二步： 用铅笔，在石头上勾勒出图案。 · · · 创意的雕琢 制作第三步： 给画好图案的石头涂上颜色。 · · · 创意的雕琢 制作第四步： 利用工具给石头增添细节。 · · · 创意的雕琢 制作第五步： 利用工具，增添石头的细节，使最后的作品更加生动有趣。 · · · 构想 创意的雕琢 · · · 设计图 创意的雕琢 · · · 设计图 创意的雕琢 · · · 设计图 创意的雕琢 · · · 设计图 创意的雕琢 同学们，现在你们脑海里有了新的图案构思了吗？那么就请在你选择 合适的石头，根据石头的特点进行添画或拼摆成一个有趣的形象。 感受激趣 ： 丰盛的石宴 知识扩展——神奇的石头 石头在现代生活中最重要的用途就是混凝土，制造水泥乃至用水泥、沙子、卵石或碎石配制混凝土的都是石头；石头除了可以做建筑材料外，还可以用来观赏。石头的种类繁多，同学们，你们知道的石头的种类又有多少呢？ 鹅卵石： 具有各种颜色。产于全国大大小小的河道中，可用于造景。 玉石： 中国四大名玉是 和田玉 岫（xiù）玉 独山玉 绿松石 。玉的定义：软玉狭义上只指和田玉，广义上包括岫岩玉，南阳玉，酒泉玉等十多种软玉。很多软玉历史同样悠久，如岫岩玉。硬玉只指翡翠，咨力玉石工艺。 氟(fú)石：[水晶] 又称软水紫晶，软水绿晶，萤石。石色为黄、绿、蓝、紫等。具有玻璃光泽，加热时有萤光吊现，破碎后的石渣可作为过滤器中的滤材。在工业生产中常用作冶炼金属辅料和制造氟化物，也可以加工成低档玉石。产地为浙江金华、江西德安、河北隆化。 化石： 化石是存留在岩石中的古生物遗体或遗迹，最常见的是骸骨和贝壳等。 研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。保存在地壳的岩石中的古动物或古植物的遗体或表明有遗体存在的证据都谓之化石。 同学们，关于石头种类的知识我们就了解到这里了。 通过这一课的学习和制作，你都有什么收获呢？写一篇一百字的小日记总结一下吧！ 神奇的石头 * *