桃舟中心学校2008年秋季工作计划..docVIP

桃舟中心学校2008年秋季工作计划 一、指导思想 新学期，我乡初等与学前教育工作要以党的十七大精神为指导，认真学习、贯彻《义务教育法》、《小学管理规程》、《福建省小学教学常规管理若干意见（试行）》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，树立科学发展观，以加强小学、幼儿园管理为中心，以课程改革实验为切入点，以教学常规管理和教学研究为平台，以建设小学“十配套”达标乡镇为契机，加强校园文化建设，大力改善学校办学条件，全面实施素质教育，不断提升学校教学质量，努力促进我乡初等与学前教育均衡发展。 二、工作目标及措施 （一）、德育工作 1、加强师德师风建设。加强教师的职业教育，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬为人师表、爱岗敬业、无私奉献的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。以“爱岗敬业，诚信施教”为主题，进一步完善师德建设的考核和激励机制，调动教师教书育人的积极性。 2、加强学生养成教育。拓宽德育活动的载体和渠道，增强德育工作的针对性和实效性。牢固树立“育人为本，德育居首”的理念，切实把德育放在育人工作的首位。继续以《规范》、《守则》文明礼仪教育为突破口，通过班队会、大队主题队会并结合重大节日活动、读书教育活动，落实好学生的常规养成教育。要开展好“庆元旦”、“纪念改革开放30周年主题班会”等系列活动，根据今年奥运年的时代特点，四川汶川大地震大灾难等渗透于课堂，强化课堂教学主阵地作用，培养学生良好的学习态度、学习习惯和良好的意志品格，促进学生养成文明、遵纪、守法的行为习惯，增强学生的法律意识、环保意识和卫生意识；要结合“神七”的飞天，在学生中大力开展科普宣传教育活动，培养学生从小热爱科学，信仰科学，求真务实的人生态度。中心学校将采用查资料、座谈了解、问卷调查等形式了解各小学常规教育的落实情况，并把常规教育的落实情况与学年的教育教学常规考评结合起来。 3、抓好德育阵地建设。以少先队为主阵地，黑板报、评比栏是学校重要的宣传阵地，要加强管理，精心组织，及时做好新闻发布、好人好事宣传、教育政策贯彻和对外宣传工作。学校、班级黑板报至少两周要更换一期，评比栏每天下午要及时公布，第二天要及时反馈。要进一步构建少先队、各年段、班主任一体化的学校德育工作网络，营造全员育人的德育氛围。 （二）、学校管理工作 1、强化安全管理，创建和谐校园。①围绕宣传主题，有针对性地对学生进行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教育，切实提高学生的安全意识和自救自护技能。有条件的学校邀请消防、交通安全、派出所、卫生防疫等部门的同志到校开展讲座，对学生进行安全、卫生与健康等知识的普及，提高安全防范意识。按照建档要求，完善安全档案管理。要加强校园网的管理，开展网络文明整治工作，在学生中倡导“远离网吧、从我做起”，做绿色网络少年，自觉抵制不良思潮的侵蚀。各班主任、辅导员要结合班队具体情况，开展以平安和谐校园建设为主题的班队会、演讲会、安全知识竞赛、黑板报设计、手抄报设计比赛等活动，丰富安全教育的内容，拓宽安全教育的领域。②严格执行有关安全管理规定。要建立健全安全工作制度。学校会议记录要体现安全工作的总结和布置。中心学校安全巡查员要严格履行职责，要有巡查记录备查。节假日及防控自然灾害要落实好值班制度，做到人员到位、思想到位、措施到位、行动到位。要严格学生考勤管理，建立家校联系制度、报告制度，一旦发现学生（幼儿）未经请假缺课的要及时向学校报告，及时和家长联系，查清情况，及时处置。公路沿线的学校要重视交通安全教育，靠溪、圳、水库的学校要特别注意防溺水教育，遇台风、强降水天气要做好学生的护送工作。教师值日工作要到位，坚决杜绝校园暴力事件的发生。③加强寄宿（午）制学校管理。专（兼）职生管教师要切实履行好职责，保证寄宿（午）生的安全。各项记录包括点名记录、夜间巡查记录、入校离校记录要完整备查。 2、加强教育教学常规管理，提升学校管理水平。第一、坚持以人为本、和谐发展的教育理念，积极推进依法办学、民主治校和科学决策。各小学认真依据《安溪县小学教学常规管理暂行规定》、《安溪县小学教育教学常规管理评估办法》规范学校各项工作，完善学校的各项规章制度并抓落实，立足本校实际做好工作的分工，各司其职，务实开展各项工作，抓好学校管理，提升学校的管理水平。各小学在做好过程性管理工作的同时要做好过程性管理资料的收集和整理，期末中心学校将按《桃舟中心学校教师工作量化评估方案》对每位教师进行工作量化考核，考核的结果作为教师评优评先、晋级晋职、年度考核等的一个重要依据；依据《安溪县小学教育教学常规管理评估办法》对基层小学进行考评，并认真做好参评县“初等与学前教育常规管理先进学校”的准备工作。第二、加强教学常规检查，规范办学行为。依据安