烟台汉子拼写大赛活动策划.doc

烟台汉字拼写大会 活 动 策 划 国商义工部战泳志 第一期烟台市汉字拼写大会小学组活动策划 一、活动目的： 汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。在充满紧张感的游戏中学习知识、领略汉字之美。 第一届《汉字听写大会》采用三级赛制。本届听写大会将邀请32个形成32支代表队，每4个队为一组进行8场复赛。复赛产生8队40位选手进入半决赛。两场半决赛产生两队10位进入决赛的选手。所有未进入决赛的30支代表队中表现最佳的一名选手将进行一场附加赛，争夺最后5个进入决赛的名额，在15位选手的最终决赛中，胜出者即为本届听写大会的冠军。 烟台市听写大会共有名工作人员负责“汉字听写”的“找词”工作，出题组《辞典》、《字典》、《词库》等大部头图书。援引著作包括《水经注》、《红楼梦》等名著，内容涵盖天文、地理、生化名词、方言术语、生僻地名等。 初赛 首届《汉字听写大会》参赛队筛选范围以级重点学为主，学校的选择由大会依托当地教育管理机构推荐产生。将统一向发放6套不同内容的笔试考题。考题为100个不同难度的词汇，由参赛学校组织考试选拔。综合成绩第一的学校中排名在前且符合比赛各方面要求的学生五位学生，作为正式代表队成员参加统一举办的复赛。 32进8：共进行8场比赛。32支代表队将按大区交叉编组。每个大区代表队将按抽签结果分别进入不同的复赛组。每个复赛组4支代表队，每场复赛优胜队所有队员均获得进入下一轮比赛的资格。比赛规则：每一轮各参赛队轮流选派一位选手上场，根据发音及词条解释进行书写。3名裁判中，有2位或3位方能继续留在赛场。不仅要书写正确，规范的程度也是裁判评判的重要依据。 8进2：共进行两场比赛。8支复赛获胜的代表队按赛程顺序上下区编组。每个半决赛组4支代表队。每场半决赛优胜队所有队员均获得晋级决赛的资格。 最佳个人晋级赛30位优秀选手个人赛。未进入决赛的30支代表队，每队参赛个人累计表现第一名的选手进入附加赛。最终获胜的5人获得进入总决赛的资格。附加赛规则是：场上所有选手依次经过一轮比赛后，书写正确、留在场上的选手人数如果为五人，则比赛结束，书写错误的选手离开主竞赛区，书写正确的五人赢得进入总决赛的资格；如果书写正确、留在场上的选手人数超过五人，则本轮书写错误的选手离开主竞赛区，所有书写正确的选手依次进入下一轮比赛；如果书写正确、留在场上的选手人数不足五人，则该轮比赛中书写错误的所有选手重新回到场上，依次进入新一轮比赛，争夺进入总决赛的剩余席位。 15位顶尖级选手对决。最终获胜者即为第一届《汉字听写大会》的冠军。 第一组[4]　　实验小学莱山区实验小学牟平区实验小学新海阳小学　　第二组　　马家完小金城小学?莱山区南塂小学新建街小学第三组　　黄海路小学莱山区曹家庄小学牟平区文化中心小学东校区芝罘区青年路小学　第四组　　文化路小学黄务小学芝罘区青年路小学东轸小学　　第五组牟平区海德小学毓璜顶小学福山区实验小学通伸小学　　第六组　工人子女小学金东小学金沟寨学校只楚小学第七组　　烟台双语实验学校(红旗中路)养正小学福新中心小学北官庄学区小学第八组　牟平区文化中心小学东校区支农里小学解甲庄中心小学东留公小学 复赛和半决赛的竞赛规则　　1.1以团队为组织单位的赛事　　每一位参赛选手个人在复赛和半决赛中均以团队为组织单位参加竞赛。个人的竞赛成绩可能给团队其他队友带来进入下一轮的机会，也可能为自己赢得进入附加赛的机会。各队按抽签决定方阵排序。方阵排序就是各队上场顺序。方阵内本队座次排序由各代表队领队在赛前提交，单场竞赛过程中不得更改变动。各队按固定的上场顺序轮番派一名选手登场。复赛、半决赛中每个单场比赛均有四支代表队参加。　　1.2每位选手的竞赛方式　　1.2.1选手候场　　比赛开始前10分钟，所有本场比赛的选手均在舞台上自己的座位候场。处于候场位置的选手应在比赛全程保持专注的状态，因为每个候场选手在场上全程都是竞赛有机的构成部分，其表情和动作随时都有可能被捕捉拍摄。　　1.2.2上场及听题　　作为方阵按照各队抽签的顺序排列，各队轮流派出一名队员比赛。每次只有一位选手走到主竞赛区进行比赛。第一位选手应现场主考官的邀请上场。其余选手在主考官宣布上一位选手竞赛结果的同时，自动从自己的座位起身，行进至舞台前方中央的竞赛书写台站定。主考官会读出考题词汇。　　1.2.3可以要求解释　　选手可以要求考官提供解释词义，提示词性及词汇来源。考官也可以主动提