497_14958983_出口实恼汇核销与退税单元设计和教案.doc

湖南民族职业学院 课程单元教学设计 （职业教育专业适用） 学年学期： 2012年上学期　　　　　　　　　 课程名称： 　 国际商务制单　　　　　　 所属教研室： 　　商务英语　　　　　　　 授课班级： 　 商务0903　　　　　　　　 教师姓名： 　　罗雅婷　　　　　　　 湖南民族职业学院教务处制 湖南民族职业学院课程单元教学设计（首页） 教案头 本次课标题：出口收汇核销与退税 授课班级 商务1001 上课时间 2课时 上课地点 308 。 能力（技能）目标 知识目标 情感、态度目标 能够模拟出口收汇核销和出口退税业务流程 能够根据所给资料缮制出口收汇核销单 明确出口收汇核销和出口退税的含义及作用； 掌握出口收汇核销和出口退税应提交的单据； 掌握出口收汇核销和出口退税的业务流程； 掌握出口收汇核销单的填制方法 1.具备外贸从业人员所需的学习能力和实践能力 2. 能自觉维护国家和企业利益，具有较强的责任意识和全局意识。 2002年4月20日，HT进出口公司（单位代码8）与香港资信有限公司通过友好协商，就出口普洱茶事宜在惠州签订了一份出口合同。2002年5月27日，HT进出口公司备好了货物，到惠州海关办理报关出口手续。货物具体情况如下：普洱茶6000千克，共120箱，用纸箱包装，毛重6060千克，价格为FOB深圳每千克USD1.22，采用即期D/P方式支付。报关单打印出来后的编号为：5162545658。请根据以上内容完成以下两项能力训练任务： 能力训练任务一：模拟出口收汇核销和出口退税业务流程 能力训练任务二：缮制出口收汇核销单 教学重点难点 教学重点; 1.出口收汇核销和出口退税的含义及作用； 2.出口收汇核销和出口退税应提交的单据； 3.出口收汇核销和出口退税的业务流程； 4.出口收汇核销单的填制方法 教学难点 出口收汇核销和出口退税的业务流程 出口收汇核销单的正确填制 参 考 资 料 《国际商务制单》 主编：陈岩 《国际商务单证实务练习题及分析解答》 主编：余世明 《外贸单证实务》 主编：程颖慧 《国际贸易实务》 主编：黎孝先 湖南民族职业学院课程单元设计（续页） 教学过程设计 教学环节 教学内容（教师活动） 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 内容引入（问题、 案例） 外贸出口企业向银行交单议付后，应该向国家外汇管理局和税务局办理哪两项重要手续呢？ 问题导入 多媒体辅助教学 学生思考并回答问题 2分钟 告知 （教学内容、目的） 教学内容： 1.出口收汇核销和出口退税的含义及作用； 2.出口收汇核销和出口退税应提交的单据； 3.出口收汇核销和出口退税的业务流程； 4.出口收汇核销单的填制方法 教学目的： 使学生掌握出口收汇核销和出口退税的相关理论知识 使学生能够模拟出口收汇核销和出口退税流程 使学生能够准确缮制出口收汇核销单 系统讲授 多媒体辅助 学生了解本单元的教学内容和教学目的 2分钟 引入 （任务项目） 案例：2002年4月20日，HT进出口公司（单位代码8）与香港资信有限公司通过友好协商，就出口普洱茶事宜在惠州签订了一份出口合同。2002年5月27日，HT进出口公司备好了货物，到惠州海关办理报关出口手续。货物具体情况如下：普洱茶6000千克，共120箱，用纸箱包装，毛重6060千克，价格为FOB深圳每千克USD1.22，采用即期D/P方式支付。报关单打印出来后的编号为：5162545658。请根据以上内容完成以下两项能力训练任务： 能力训练任务一：模拟出口收汇核销和出口退税业务流程 能力训练任务二：缮制出口收汇核销单 案例引导 任务驱动 多媒体辅助 学生阅读所给资料，明确任务要求 3分钟 操练 （掌握初步或基本能力） 教师讲解： 1.出口收汇核销和出口退税的含义及作用； 2.出口收汇核销和出口退税应提交的单据； 系统讲授 多媒体辅助 教师讲解前，学生预习相关内容 10分钟 深化 （加深对基本能力的体会） 教师讲解： 1.出口收汇核销和出口退税的业务流程； 2.出口收汇核销单的填制方法 系统讲授 案例教学 多媒体辅助 教师讲解前，学生预习相关内容 25分钟 教学环节 教学内容（教师活动） 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 归纳 （知识和能力） 教师归纳总结： 1.出口收汇核销和出口退税的含义及作用； 2.出口收汇核销和出口退税应提交的单据； 3.出口收汇核销和出口退税的业务流程； 4.出口收汇核销单的填制方法 系统讲授 多媒体辅助 学生回答教师设置的问题，加深对理论知识的理解 3分钟 训练 （巩固、 拓展、 检验） 能力训练任务一：