班组建设与安全管理_pps.ppt

http//ANQUANDUN./ 安全标准化 参加培训须知 请勿在教室内吸烟 上课时间请勿： --接、打电话 --交谈其他事宜 --随意进出教室 上课时间欢迎： --提问题和积极回答问题 --随时指出授课内容的不当之处 前 言 一个企业的发展和竞争要靠管理，管理的落脚点在班组，竞争的前沿也在班组。我认为，班组的建设和安全管理贵在创新，特别是随着科学技术的日新月异、知识的迅速更新和发展，我们的技术水平、管理水平也都面临着严峻的挑战。新时期班组长身负重任，责任与义务并举，能力与机遇同在，所以我们要冲破旧的管理思维束缚，用科学的、先进的、人文的管理理念指导班组工作，把班组管理创新发展不断推向前进。 第一部分 班组建设案例精选 那么班组建设与安全管理有没有成功的经验可借鉴呢？答案是肯定的。魏桥创业工作已整整十个年头，出现的案例非常多，今天借与大家共同学习的机会，本着求实、认真的态度，整理了部分较为鲜明和班组管理具有创新理念的案例，和大家一块学习。  案例一 “员工月度考评档案”显奇效 ■背景 燃料检修班曾一度出现管理不到位，考核不分明，影响了员工劳动积极性正常发挥的不良局面。在一次班组例会上，高班长真切的要求大家对他本人、班组管理提意见，写一份建议书，竟没有一个人响应。不过他并没有失去大胆创新的气魄和信心，思考更多的是，要如何彻底改变以往那种班组管理的理念和方法。  ■决策 一天晚上，当他从杂志上看到有关班组竞赛方面的内容时，萌发了建立更为细致、完善、透明和正负相结合的班组管理激励机制的念头，一种班组员工月度考核评比档案的管理模式也就应运而生了。 高班长把班内所有成员每月的出勤、休班、加班、劳动纪律、违章操作、隐患整改、设备巡检、厂、车间考核等进行加权汇总，月底评比一次，用月度工作积分的表格形式直接表现出来，与月度奖金挂钩，并予以公开、讲评、张贴，同时年底汇总，作为年终先进个人评选的依据。 ■小结 事实证明，一年多来，班组真正体现了三个不一样，即干好干坏不一样，干多干少不一样，干与不干不一样。又是班组例会上，全班16名员工送给他最好、最重，也是他最期盼的礼物，那就是饱含真诚、热情洋溢的工作建议书。它凝聚着全班人员致力做好班组管理的共同决心，也是高班长班组管理工作的创新成功的最好证明。 案例二 以身作则 背景 锅炉本体班主要负责锅炉本体、空预器、碎渣机、尾部受热烟道及其辅助机械设备的检修、维护工作。因设备运行时间长，老化而造成抢修和维护工作量大，且有一定的难度。 决策 蒋班长每天总是第一个进厂，7点钟他已经在控制室签署设备缺陷单了。有一次低温过热器查漏，厂部要求尽快完成工作任务，蒋班长组织骨干赶到现场，面对炉膛内近50度的高温，大家脸上露出了紧张的表情，蒋班长二话没说，推开人孔门，带着工具，闪身进入炉膛。里面的环境可想而知，热灰直往脸上扑，当他从炉膛里爬出来时，汗水顺着衣袖淌，后来在他的感染下，班组骨干齐心协力，连续奋战了8个小时，1号炉开始上水、点火········ ■小结 急、险、难、重的工作，班长抢在前，这是班长职责所不容置疑的，对工作默默奉献、吃苦耐劳的班长，终能赢得员工的敬畏和尊重。 案例三 实现班组成员的优势互补 ■背景 水汽监督负责全厂6台机组的水汽质量监督和补给水处理工作。现有员工8人，平均年龄23岁，学历从高中到大专不等 。是一个典型的人员年轻、思想活跃、岗位分散、工作水平参差不齐的小班组。但是水汽监督具有特殊性，要求工作态度严谨、操作方法细致，质量指标高。因此管理好这个班组，是要讲究点管理的方法和艺术的。 ■决策 在管理中，梁班长发现有的员工在进行个别操作时，操作质量不是很稳定，总会出现一些偏差。比如再生阴床，有的员工责任心也挺强，操作也熟练，但再生时就是达不到要求，要么出水量少，要么出水指标偏高。而有的员工则再生较好。对于后者，我们不妨称之“专家”。于是梁班长就安排再生不好的员工与“专家”在一个岗，一起操作，通过认真观察，自觉比较，再生不好的员工就找出自己的不足和存在的问题。 ■小结 麻雀虽小，五脏俱全。作为班组长你必须了解你的班组、了解你的员工，包括他们的技术水平，并且要正视它。梁班长正是善于发现员工的长处，并充分利用，实现班组成员的优势互补，实现班组整体操作质量的共同提高。我还建议可以安排班内的“专家”轮流讲课，介绍操作经验，更好的发挥专家各方面的才能和作用。 案例四 放松了一次 ■背景 记得刚进魏棉时，我所在的班组刚刚通过厂部复