理想之光_照亮征程(课件)---永坪中学高延忠___NAONAO.ppt

有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命的理想。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而1/3的钱花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。 20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学毕恭毕敬地站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖!”这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。 歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。 200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏为名的定理。 在此,我也想问一下同学们,你们读书是为了什么呢? 小时候,总有许多美丽的梦想：遨游太空，探索海洋……随着年龄的增长，儿时的梦想生根发芽，绽放为具有神奇力量的理想之花。那么，你知道什么是理想吗? 人活在世上，总会有自己的追求和向往。因此，理想是人生的奋斗目标。 下面请几位同学说一说你们各自的理想是什么? 在这里，我祝愿每位同学的理想都能成为现实。那么究竟什么是理想? 理想是还没有实现的东西，是对未来的美好向往和追求，是人生的奋斗目标。古人云：“有志者事竞成”。就是告诉我们：人生应有明确的奋斗目标。 既然理想是人生的奋斗目标，是对未来的向往和追求，那么，请同学们分组讨论下列问题： 分小组讨论下列说法是否属于理想? A、全中国人民都希望早日达到全面小康生活水平。 B、李明向往从事技术要求较高的工作并立志做出毕生的贡献。 C、多么希望青少年都成为爱祖国、守纪律、懂礼貌、有知识、全心全意为人民服务的新一代啊! D、我们要把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 这些理想有没有什么不同的地方? 理想有着丰富的内涵。按照内容划分，有社会理想、道德理想、职业理想、生活理想之分。在人的理想中，占主导地位、起核心作用的是 。 看一看 革命先驱李大钊面对绞刑架，发出了“我们深信，共产主义在世界、在中国，必然要得到光荣的胜利”的豪迈誓言。 因此，一个人，一旦树立了正确的、远大而崇高的理想，就有了强大的精神动力和精神支柱。 学生阅读课本138页第一个 下面的内容，思考并回答139也第一个 下的问题 个人理想必须与社会进步、人民的利益和祖国的需要联系在一起，与共同理想和最高理想相一致，才能放射出光彩。 同学们快速阅读课本139页第一、第二个 的内容，找出什么是共同理想，什么是最高理想？ 学生阅读课本140页指点迷津，并找出共同理想与最高理想的关系？ 板书设计： 第一课时：理想之光 照亮征程 一、理想 1、定义 2、分类 3、作用 二、共同理想与最高理想 1、定义 2、关系 三、作为当代青少年，我们应该如何树立自己的理想？ 1、 2、 3、 谈 一 谈 理想是关于未来的蓝图和设想，是人们在实践中形成的、具有实现可能性的，对未来的向往和追求。 社会理想 做一做 小新：今后我无论从事什么职业，我都希望自己是一个乐于助人、奉献社会的人。 小雅：我想成为一名受群众欢迎和喜爱的电影演员。 小华：我的理想是能有自己的电脑、汽车，让自己的生活丰富多彩。 小英：我的理想是到西部去，支援西部建设，为和谐社会的实现贡献自己的力量。 社会理想，是指人们对未来社会制度和社会面貌的预见和期望。 道德理想,是指人们所向往的道德人格，即对做人的标准和道德境界的向往和追求。 职业理想，是指人们对未来 工作的向往和追求。 生活理想，是指人们对未来的衣、食、住、行，爱情、婚姻、家庭等具体目标的追求。 方志敏烈士在英勇就义前，慷慨陈辞：“敌人只能砍下我们的头颅，绝不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！” 刘胡兰的故事 1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到已连铡几人的铡刀前，怒问匪军：“我咋个死法？”匪军喝叫“一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时，尚未满15周岁。