生命与能量专题复习.ppt

* * ATP 生命与能量复习专题 肌肉收缩 合成代谢 生物体发光 主动运输 神经传导和生物电 桐庐中学 徐玉华 1、生命活动涉及的能量形式与能源物质 13% 12% 75% 脂肪 50% 6% 44% 糖类 O H C 元素组成 （01年理综卷第3题）种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的元素组成和元素比例有关，在相同条件下，消耗同质量的有机物，油料作物种子（如花生）萌发时需氧量比含淀粉多的种子（如水稻）萌发时的需氧量（ ） A．少 B．多 C．相等 D．无规律 B 2、代谢过程中的能量变化 能 量 热能 散失 能量 转移 ATP ADP Pi 能 量 肌肉收缩 （机械能） 神经传导和生物电（电能） 合成代谢 （化学能） 主动运输 （渗透能） 生物体发光（光能） 能源物质 （C6H12O6） 有氧呼吸 CO2＋H2O 归纳能量代谢中的释放、转移和利用 无氧呼吸 酒精、CO2或乳酸 释放 利用 反馈练习 1、下列选项中分别包括两个代谢过程，其中都能使ADP含量增加的是（ ） A 汗腺分泌和人体通过神经系统对刺激作出反应 B 土壤中矿质元素进入根毛细胞及在植物体内的运输 C DNA复制和肺泡内气体的交换 D 人体内合成磷酸肌酸和甘油进入小肠上皮细胞 A 2、根据反应①~④判断，下列叙述中错误的一项是（ ） ①C6H12O6 + 6H2O +6O2 6CO2 + 12H2O + Q1 ②C6H12O6 2C3H6O3 + Q2 ③C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2 + Q3 ④ADP + Pi + Q4 ATP A、上述反应都可能在酵母菌体内进行 B、一些需氧型生物的某些细胞有时也可以完成反应②或反应③ C、若反应物C6H12O6、ADP都为1mol，则Q1 Q3 Q2 Q4 D、对于人和高等动物而言，Q4只能来源于Q1和Q2 酶 酶 酶 酶 A 3、根据下面观察的数据回答问题 3个保温瓶中，A瓶内盛一些正在萌发的湿绿豆，B瓶内盛同量的煮熟的绿豆，C瓶内盛同量煮熟且经过氯化汞溶液消毒的绿豆，各瓶口都用棉花封塞，并插上温度计，将保温瓶倒置，固定在铁架台上。每日记录瓶内的温度，结果如下： ? 保温瓶内温度0C ? A B C 1日后 16 16 16 2日后 18 15 15 3日后 21 14 14 4日后 24 15 14.5 5日后 29 19 19 6日后 38 25 15 7日后 36 34 15.5 8日后 32 42 15 4、（03年理综卷第1题）取适量干重相等的4份种子进行不同处理：（甲）风干，（乙）消毒后浸水萌发，（丙）浸水后萌发，（丁）浸水萌发后煮熟冷却，消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 C 5、运动员在进行不同项目运动时，机体的供能方式不同，对三种运动项目的机体总需氧量，实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定，结果如下： 未见增加 0 （升） 8 （升） 100米跑 显著增加 2 （升） 16 （升） 400米跑 略有增加 589 （升） 600 （升） 马拉松跑 乳酸增加量 实际摄入氧量 总需氧量 运动项目 根据资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑过程中机体的主要供能方式分别是（ ） A、有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解　 B、无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解 C、有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸 　 D、有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸 A