生活与哲学地三单元第八课第二课时.ppt

* 第八课 唯物辩证法的发展观 第二框 用发展的观点看问题 从本框的题目上看是方法论要求。但从内容上看，实际它是从事物发展的道路与前途和事物发展的状态上认识发展的观点。 学习过程 自主学习环节 互动探究环节 一.前途是光明的 道路是曲折的 世界观认识： 唯物辩证法认为，事物发展的前途是光明的（提示：事物发展的前途是光明的，指事物发展的趋势或结果，即新事物必然战胜就事物。为什么新事物必然战胜就事物呢？教材p64正文）。事物发展的道路是曲折的（提示：事物发展的道路是曲折的，指事物发展的过程，即新事物的发展过程不是一帆风顺的，而是要经历一个曲折的过程。为什么新事物的发展要经历一个曲折的过程呢？教材p65---1）。 材料：科学研究发现：中生代末期由古代爬行动物进化而来的鸟类和哺乳动物，既抛弃了爬行动物体温不恒定、大脑不发达、体态庞大等不适应环境的特征，又保留了爬行动物用肺呼吸等仍能适应环境的积极因素，而且增加了恒定的体温、发达的大脑和完善的生殖方式等特征，因而更能适应恶劣的外界环境，广泛地分布在世界各地。上述材料体现了什么哲学道理？ 上述材料体现了事物发展是前进性和曲折性相统一的哲学道理。 中国共产党的建立、中共一大 第一次国内革命战争（北伐战争） 第二次国内革命战争（土地革命五次反围剿） 抗日战争 第三次国内革命战争（解放战争） 体现了事物发展是前进性和曲折性相统一的哲学道理。 中国革命发展的历程 这一历程体现了什么哲学道理？ 新中国的诞生 一.前途是光明的 道路是曲折的 世界观认识 方法论要求： 唯物辩证法认为，事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。因此，我们既要看到光明的前途，对未来要充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大。又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢的接受挫折与考验。 哥伦比亚号航天飞机 七位遇难宇航员 用事物发展是前进性和曲折性相统一的原理对哥伦比亚号航天飞机失事进行分析说明 ①唯物辩证法认为，事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的 。世界上做任何事情都没有直路可走，艰难曲折总是难免的。哥伦比亚号航天飞机的失事，表明人类在探索宇宙奥秘的过程中，并不是一帆风顺的。 ②但这一事件并不意味着人类对宇宙的探索的彻底失败，相信人们在总结经验和吸取教训的基础上，还会做好充分的思想准备继续宇宙的探索，接受新的挫折和考验，并最终揭开宇宙的奥秘，对此我们要充满信心。 1.量变与质变的含义 量变： 质变： 量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。 质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。 二.做好量变的准备 促进事物的质变 唯物辩证法认为，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 世界观认识： 2.量变和质变的辩证关系 量变 质变 新量变 新质变 1.量变与质变的含义 二.做好量变的准备 促进事物的质变 世界观认识 方法论要求： 量变和质变辩证关系，要求我们要脚踏实地、埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件（提示：做工作首先要做好量的积累）；在量变达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展（提示：做工作更要学会抓住时机，促成质变） 。 2.量变和质变的辩证关系 1.量变与质变的含义 二.做好量变的准备 促进事物的质变 四幅漫画说明了什么哲学道理？ 材料：马克思在撰写《资本论》时，每天上午九点就去伦敦大英博物馆阅览室查找资料，研究文件，一坐就是一整天。由于精力集中，常常情不自禁地在座位上用脚来回蹭地，日久天长，竞把脚下的水泥地面磨去了一层，留下了很深的痕迹，人们称之为“马克思的足迹”。马克思孜孜不倦40年才成就了这部鸿篇巨著。 试用量变和质变的辩证关系原理对 “马克思的足迹”进行分析， “马克思的足迹”对青年人成才有何的启示。 *