登临诗鉴赏.ppt

主题：为何生如此之感？ 感情一：散上峰头望故乡（思亲怀乡） 感情二：长歌当哭以自慰（感怀身世） 感情三：无限风光一望中（热爱山河） 感情四：喻理遣怀陶性情（言志抒情） 感情五：山临绝顶我为峰（征服世界） 感情六：万方多难此登临（怀古咏史） 登临诗常用手法（表现手法、修辞手法） 1.用典 2.对比、烘托（衬托）、渲染 3.借景抒情、融情入景、情景交融 4.虚实相生、想象、联想 5.视觉效果：仰观、俯瞰、远观、近看等 6.视听结合、动静结合 7.夸张、比喻 8.拟人、拟物 * 登高则可望远望远而致思深 ——高考登临诗词鉴赏 特点： 1.登高，从下往上爬 2.登山临水，登高望远 3.登临即登高，登高之 “高”， 相对于平地而言 4.登山、楼、台、阁、亭， 虽形式不同，但意义相似 解读： 1.登临何处何时？（做什么事） 2.目见何景何物？（看见什么） 3.生发何感何怀？（想到什么） 4.主题：为何生如此之感？ 同是登临者， 不同是胸怀。 须论世、知人。 论世——时代背景 知人——生平事迹、 思想文化。 因思乃有登高之举，触目所见愈生别情。尽管登高并不能觅得故乡或那人的踪影，但眼底景致，至少给无依无着落的情感提供了宣泄/寄托/归宿。 与浩初上人同看山寄京华亲故 柳宗元 海畔尖山似剑芒， 秋来处处割愁肠。 若为化作身千亿， 散上峰头望故乡。 自古以来，身世不畅者多喜登临，借广阔之景聊以自慰，希望获得精神的超脱，通过广袤无垠的时空背景，刻画了自己独立苍茫、怆然涕下的形象，抒发怀才不遇、报国无门、知音难觅、岁月无情、时不我待等复杂情感。 与登幽州台歌 陈子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。 登高览胜，入眼美景激荡心胸，对大好河山的热爱，对造化神奇的崇拜，对生命激情的释放和燃烧。 《观沧海》（曹操） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。  幸甚至哉，歌以咏志。 登高则心胸开阔，明理致知，脱尽尘垢，忘凡超俗，理性冷静，感悟生活，哲理人生。 经过登临的过程，?参悟到人生意义之所在，抒发积极的人生理念，这是登临者的本意。 《登飞来峰》（王安石）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 《登鹳雀楼》（王之涣）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上里层楼。 指点江山、激扬文字。登高的过程，是征服的过程人是万物灵长，凌驾于自然万物之上——自我、个性、豪情壮志。 如林则徐幼年佳联：海到无边天作岸，山临绝顶我为峰！ 《望岳》（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 或是登临诗的最高境界，将个人情感和历史责任感紧密联系起来，舒展怀抱、怀古论今。如李煜《相见欢·无言独上西楼》 《登楼》（杜甫）花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不悔，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。 登临诗主题： 1、散上峰头望故乡：思亲怀乡 2、长歌当哭以自慰：感怀身世 3、无限风光一望中：热爱山河 4、喻理遣怀陶性情：言志抒情 5、山临绝顶我为峰：征服世界 6、万方多难此登临：怀古咏史 练习：（2011湖北卷）阅读下面两首宋诗，完成题目。 微雨登城 望湖楼晚景 刘敞 苏轼 雨映寒空半有无， 横风吹雨入楼斜， 重楼闲上倚城隅。 壮观应须好句夸。 浅深山色高低树， 雨过潮平江海碧， 一片江南水墨图。 电光时掣紫金蛇。 （1）两诗均写江南雨景，但景色有异，《登城》写的是和风细雨，《望湖楼晚景》写的是□□□□。（1分） （2）两诗第三句都描写相对静止的画面，请分别说说它们在原诗结构中的作用。（4分） （3）以上两首诗，刘诗优美，苏诗壮美，请结合诗句赏析。（6分） *