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矛盾就是对立统一 人教试用修订本.ppt

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矛盾就是对立统一 人教试用修订本

思 1、P67虚框内“老子------。” 2、P68虚框内“史伯------。” 3、学案任务二的2、4、7、8. 我们身边存在着哪些对立斗争着的矛盾双方? 足球比赛中的 学习过程中的 自身存在的 社会生活中的 自然界中的 * 唯物辩证法的三大基本观点:联系、发展、矛盾的观点 联系 是联系的内容 是发展的动力 是矛盾的表现形式 是矛盾运动的结果 矛盾 发展 构成 引起 引起 唯物辩证法的三个基本观点是联系、发展、矛盾的观点。矛盾是唯物辩证法的核心,它是联系的根本内容,是发展的动力;联系又是事物矛盾的表现形式,发展是事物矛盾运动的最终结果。 矛盾就是对立统一 史伯说:“和实生物,同则不继” 孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。” —不同的事物结合才能生成万物,否则就不能存在和发展。 —君子和谐相处却不盲目苟同;小人盲目苟同却不和谐相处。 A. 同一性离不开斗争性,同一以差别和对立为前提。 3、矛盾同一性与斗争性的关系 矛盾同一性与斗争性的关系 强调没有斗争性就没有同一性,相反相成的事物才能形成统一体。 强调同一以差别和对立为前提。 区别 联系 1、矛盾的含义 事物自身包含的既 对立 又 统一 的关系.简言之,矛盾就是对立统一。 蝉噪林愈静,鸟鸣山更悠。 (1)、“对立”,是指矛盾双方相互排斥,相互分离的属性、趋势,又叫斗争性。 美与丑 同化作用与异化作用 资产阶级与无产阶级 正确与错误 作用力与反作用力 教与学 互相排斥 相互斗争 相互区别 攻与守 苦与乐、成功与失败 缺点与优点 美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平 排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力 战争——( ) 正确——( ) 成功——( ) 真理——( ) 同化——( ) 前进——( ) 和平 错误 失败 谬误 异化 注意: 哲学上的“斗争”不等同日常生活中特别是政治用语中的“对立”,“斗争”。 两者之间是共性与个性的关系,后者是只是矛盾双方互相斗争的一种具体表现。 邻里不和 国际争端 流血冲突 思想冲撞 学术争鸣 (2) “统一”,是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性、趋势,又叫“同一性” 两种情形 ①矛盾双方在一定条件下相互依存,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。 N S N S N S S N ②矛盾着的双方,依据一定的条件,各向自己相反的方向转化。 材料一:某企业在90年代,不做市场分析,盲目开发产品,企业亏损严重。近几年该企业注重市场调研,科学论证,仅开发一项产品,两年时间就脱困了。 材料二:党的十五界三中全会指出:农业的根本出路在科技、在教育。由传统农业向现代农业转变,由粗放经营向集约经营转变,必须要求农业科技有一个大的发展,进行一次新的农业科技革命。 两则材料共同说明了一个什么哲学道理? 2 正确理解和把握矛盾的含义 (1)、矛盾双方的对立和统一,始终是不可分割的。 没有对立就没有统一 没有统一就没有对立 结论:无论离开对立还是离开统一,都不能成其为矛盾 应用:自由与纪律;民主与法制 (2) 矛盾双方对立统一关系,既指事物内部存在的这 种关系,也指事物之间存在的这种关系。 社会 教与学 学校 教育 与经济 (3)不能把哲学上讲的辨证矛盾同逻辑矛盾混为一谈 吾盾之坚,物莫能陷也。 吾矛之利,於物无不陷也。 以子之矛,陷子之盾,何如? 矛盾就是对立统一 1 矛盾的含义 (1)“对立”,是指矛盾双方互相排斥,互相斗争 哲学上的“斗争”? (2)、“统一”: ①一定条件下相互依存 ②依据一定的条件各向自己相反的方向转化 2、正确理解和把握矛盾的含义 (1) (2) (3) 知识总结 1、“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽” 2、“塞翁失马,焉知非福” 3、“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏” 4、“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随” 5、“物极必反” 6、“失败是成功之母” 7、“虚心使人进步,骄傲使人落后” 8、 “生于忧患,死于安乐” 9、 “逆境出人才” 1、建立社会主义市场经济体制,充分发挥市场的作用和加强宏观调控二者缺一不可,绝不能将其割裂开来,甚至对立起来。 时事热点 2、加入世贸组织在

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