社会心理学 第三章 社会态度.ppt

第三章 社会态度 本章内容 一、态度定义 二、态度与行为关系 三、态度的测量 四、态度形成及改变 一、态度定义 （一）态度的定义 态度是个人对某一对象所持有 的评价和行为倾向，是由认 知、情感、意向三个因素构成 的、比较持久的、个人的内在 结构。 （二）态度的构成要素 1、认知成分 人们作为态度主体，对于一定态度对象或态度客体的知识、观念、 意象或概念，以及在此基础上形成起来的具有倾向性的思维方式。是态度 其余部分的基础. 2、情感成分 主体对一定态度对象的情感体验，如接纳或拒绝、喜爱或厌恶、热 情或冷漠、敬重或轻视等。是态度的核心和关键。 3、意向成分 是指人们对态度对象所预备采取的反应，它具有准备性质。意向成 分会影响到人们将来对态度对象的反应，但它不等于外显行为。 表现为“想……”、“我准备……”。 三者的关系 ☆在态度的三个因素中，认知因素是基础；情感因素对 态度有调节作用，一般说三个因素是相互协调一致的； ☆但有时候不一致，而当三者发生矛盾后时情感因素则 起主要作用； 例1：许多人虽然认识到沉溺于网络游戏的坏处，浪费时 间精力，还耽误学习，打算不玩了，但由于太喜欢（游 戏）而无法控制自己的行为。 5.态度的内在性 态度是一种内在的心理过程，像其他心理现象如思维、想象一样， 是无法直接观察到的。虽然态度和行为有密切的关系，但行为本身 不等于态度，所以态度是内隐的，是一种内在的结构。 6.态度的协调性 态度是认知、情感和意向因素协调一致的结果。但有时候，态度内 部会出现不一致的情况。 二、态度与行为关系 （一）态度决定行为吗？ 态度可以预测行为吗？ 1.态度与行为一致的证明  1936年美国的盖洛普民意测验成功预测了罗斯福总统的当选。预测投票数与实际投票数相差不到1%。 1972、1976、1980年美国总统大选期间，盖洛普民意测验及其他主要新闻机构所做的民意测验结果也显示，在选举行为上，态度有着高度的预测行为的作用。  2.拉皮埃尔的挑战 （1）研究的目的 种族歧视态度与种族歧视行为之间的 一致性。 （2）现场研究 带一对中国留学生夫妇游历美国一万多英里， 66家旅社、184家餐馆，仅有一家拒绝接待。 （3）问卷调查 6个月后，分单问题和多问题进行调查。 3.影响态度与行为一致的因素 ※行为本身可否实施 ※态度目标与行为目标是否一致 ※情景 ※时间 ※态度对象的特点 4.态度什么时候可以预测行为？ §强硬的、明确的、稳定的态度与行为有高度一致性； §直接经验形成的态度常常比通过间接形式获得的“二手”态度更能决定行为； §态度的重要性关乎切身利益； §当我们观察个体经常行为而非单独的某一次行为时，态度对于行为的预测效应会变得更加明显； §态度测量与行为的时间间隔愈短，态度与行为的一致性越高； §具体态度预测具体行为 。 科学命题应该是： “态度与行为指向的一致性” “态度对行为的影响” “态度与行为的相互作用” “态度在什么条件下决定行为”等 而不存在简单的“态度决定行为”的问题。 （二）行为决定态度吗？ 1.角色 津巴多的斯坦福监狱实验 “角色”决定态度？ 电影《死亡实验》 2.社会行为 3.表情与态度 有个研究，要求大学生在收听广播社论时上下或左右摆头，以测试耳机装置。谁最有可能同意那篇社论呢？ 4.行为为什么影响态度？ ★自我展示：出于某些重要的原因，我们会表现出一定的态度，以使我们看起来一致。 ★自我辩解：为了减少自己的内心不适，我们说服自己某些行为是合理的。 ★自我知觉：假定我们的行为可以揭示自我。 （三）投射法 投射法是一种心理测验的方法，是通过间接的方法来了 解人们对某事、某人的态度。通常是向被试提供一种情 景刺激，通过分析这一情景刺激在人们头脑中所引起的 联想或想象来推测其态度。这种联想是人们内心深处的 想法、愿望、要求以及思想方法等无意识的反映。优点 是被测者不知道测试者的意图，难以作假。缺点是分析 时，测试者的主观性很大。 1.罗夏墨迹测验 是由瑞士精神病学家罗夏1921 年设计编制的。 该测验内容包括十张内容不同 的墨迹图片，其中五张为黑 色，两张加了红色，三张为彩 色。测验时，每次出示一张， 问：“你看这张图形像什么？” 或“这张图形会使你想到什 么？，计分方法根据预计标准 观察被试对各图形的部位、形 状、颜色等各方面所变现出的 反应。 3.造句测验（简称SCT） 是事先准备几个有关某一事物的没完成的句子，让被 试把句子写完，从中可以反映被测者的态度。 如了解对父亲的态度： “假使我父亲……” “父亲说……” “今天我父亲……” 四、态度形成 （一）环境因素的影响 1.社会环境的影响 2.家庭影响