第15课第2框题 搭起创新的桥梁.ppt

从谢皮罗的科学发现中自己感悟到了什么？ 结论：想象力是创新的先导 故事六七：（简单介绍） 六、伽利略的自由落体定律： 如何培养求异思维？ 学会独立思考，遇到问题能多问几个为什么，敢于对权威下过的“结论”提出质疑 补充：怎样建设创新型国家？ 国家：进一步推进科教兴国，人才强国战略的实施，加强科技创新和教育创新。 青少年：（如何成为创新型人才？6点） 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 团结富有朝气，严谨更尚创新 搭起创新的桥梁 （青少年应该怎样培养自己的创新精神？） 让创新思维闪光 （如何闪光？） 善于观察、见微知著，是创新前提 想象力是创新的先导（如何开发想象力？） 求异思维是孕育一切创新的源头（如何培养求异思维？） 积累知识 用于实践 （知识、实践与创新的关系） 知识是创新的前提（为什么？知识储备与创新的关系） 提高自己的创新能力，必须学以致用，用于实践 补充：怎样建设创新型国家？（国家、青少年） 如何让创新思维闪光？ 1.善于观察、见微知著，是创新前提 2.想象力是创新的先导 （如何开发想象力？） 3.求异思维是孕育一切创新的源头 （如何培养求异思维？） 走创新之路  故事一：也是“买一赠一” 美国宣传奇才哈利十五六岁时，在一家马戏团做童工，负责在马戏场内叫卖小食品。但每次看的人不多， 买东西吃的人更少，尤其是饮料。　有一天，哈利的脑瓜里诞生了一个想法：向每一个买票的人赠送一包花生，借以吸引观众。老板不同意这个“荒唐的想法”。哈利用自己微薄的工资作担保，恳求老板让他试一试。于是，马戏团演出场地外就多了一个声音：“来看马戏，买一张票送一包好吃的花生!”在哈利不停地叫喊声中，观众比往常多了几倍。　观众们进场后，小哈利就开始叫卖起饮料。而绝大多数观众在吃完花生后觉得口干时都会买上一杯，一场马戏下来，营业额比以往增加了十几倍。 让创新思维闪光 走创新之路  故事二： 美国科学家皮罗注意到每次放洗澡水 时,水的漩涡总是向逆时针的! 谢皮罗紧紧 抓住这个问号不放.他设计了一个碟形容器, 里面灌满水,每当拔掉碟底的塞子,碟里的水也总是 形成逆时针旋转的漩涡,这证明放洗澡水时漩涡朝左并非偶然,而时一种有规律的现象。 　 1962年.谢皮罗发表论文,认为水漩涡与地球自转有关,由于地球时自西向东不停地旋转,而美国又处于北半球,所以洗澡水总时逆时针方向旋转,由此推导出,如果在南半球,则恰好相反.洗澡水将会按顺时针形成漩涡.在赤道则不会形成漩涡。　　 谢皮罗的论文发表后,引起各国科学家的莫大兴趣,纷纷在各地进行试验,结果证明谢皮罗的论断完全正确 。 快速发展的现代科技  说一说 善于观察，是产生创新思维的重要前提 故事三： 圣诞节，莱特兄弟的爸爸送给了他们俩个一飞螺旋，能在空中高高地飞去。兄弟这才发现，除了鸟、蝴蝶之外，人工制造的东西，也可以飞上天。 从这以后，在他们的幼小心灵里，就萌发了将来一定制造出一种能象鸟一样在蓝天飞行的东西。弟兄俩一直研究着空中飞行。 有志者，事竟成。1903年，人类历史上第一次驾驶飞机飞行成功！莱特兄弟想像着像鸟一样飞行的梦想终于实现啦！ 走创新之路  故事四： 美国北部有家电力公司冬天遇到电线被积雪压断的问题，要想办法清除电线上的积雪，工程师开了很多会，无计可施。有个孩子异想天开的提出用直升飞机吊扫帚扫雪，最后经多方论证这是最可行的方法。 快速发展的现代科技  议一议 怎样开发想象力？ 怎样开发自己的想象力，展开想象的翅膀？ 首先，要“敢于想”，敢于“异想天开”。 其次，要“能够想”。创造想象尤其需要丰富的知 识和经验。 最后，要“善于想”。要打破常规的想象。 走创新之路  故事五： 一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5 000美元。” “没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。 走创新之路  伽利略敢于挑战权威，在比萨斜塔上公开做铁球实验，证明了不同重量的物体在下落实速度是相同的。从而证明了著名科学家亚里士多德说的著名论断是错误的。教材p75