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第20课 解放战争.ppt

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第20课 解放战争

解放战争 1945年8月--1946年6月 争取和平民主阶段 1946年6月—1947年6月 防御阶段 1947年6月—1948年9月 反攻阶段 1948年9月—1949年1月 决战阶段 1949年1月---1949年9月 胜利阶段 材料解析 材料一 “中国的革命,自1927年开始,就由国共两党的情况起着决定的作用。” ------1939年毛泽东评论 材料二 2005年4月29日电 中共中央总书记胡锦涛今日下午,在北京人民大会堂会见中国国民党主席连战时表示,国共两党共同迈出了历史性的一步,既标志着两党的交往进入了新的发展阶段,也体现了我们两党愿共同促进两岸关系的决心和诚意。我们共同迈出的这一步,必将记载在两岸关系发展的史册中 请回答下列问题 1、20世纪20----40年代国共两党关系呈现何种历史特点,制约两党关系的原因是什么? 特点:两党合作--对抗—再合作---再对抗 原因(1)两党的阶级性质不同。 (2)社会主要矛盾的变化 2、胡锦涛总书记说“两党的交往进入了新的发展阶段”,那么国共两党在历史上还有哪两次握手?分别形成于哪一年?以什么事件为标志? 3、回顾历史,国共两党合作的历史原因是什么? 4、两次国共合作对中国的民主革命和民族解放运动产生了什么积极的影响? 5、回顾历史,国共两党有哪两次对抗? 6、展望两党的再次合作,你认为合作的首要前提是什么? * ?  这是1955年美国 《时代周刊》封面,人 物是蒋介石,名字前面 没有任何头衔。背景是 一个国民党的士兵孤单 的守望着大海,对岸是 中华人民共和国的土地。 蒋的脸上是无奈,还是 失望? 第20课第三课时解放战争 美 国—— 蒋介石—— 共产党—— 中国人民—— 扶蒋反共 坚持独裁内战 争取和平民主,准备武装斗争 渴望和平民主、反对内战 中日民族矛盾 中国人民同美帝国主义支持的 国民党反动派的矛盾 社会主要矛盾 思考:抗战胜利后的国内形势如何? 想用软的一套手法 ,把共产党吃掉谈何容易!可是,国内有厌战情绪,国际形势也不允许中国打内战,一打起来我们更被动,利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判,我们更有文章好做!            蒋介石谋士陶希圣原话 思考:蒋介石三次电邀毛泽东到重庆谈判的原因有哪些? 一是和平舆论的压力 二是内战准备工作尚未完成 思考 中国共产党为什么同意赴重庆同国民党当局举行谈判? 毛泽东抵达重庆,受到各界人士的热烈欢迎 一是尽量争取和平 二是揭露美蒋“假和平   真内战”阴谋 一、解放战争的过程 1、争取和平民主阶段(1945.8—1946.6) ①重庆谈判 原因: 结果: 影响: ②政协会议 依据: 结果: (45.8-10) (46.1) 国民党…共产党… 《双十协定》、“未达成协议” 共产党在政治上取得主动 《双十协定》内容 通过了有利于人民的协议 一、解放战争的过程 2、战争阶段(1946.6—1949.10) 内战爆发: ①战略防御 46.6国民党军队进攻   中原解放区 (46.6-47.6)  “蒋介石总是强迫人民接受战争,他左手拿着刀, 右手也拿着。我们按照他的办法,也拿起刀来。”                   —毛泽东。 思考 内战初期国共双方力量对比简表 国民党方面 共产党方面 军事力量 经济力量 陆海空总兵力430万 得到美国先进的武器 装备 人民军队120万 小米加步枪 控制大部分省区和大城市及交通要道,占据雄厚的人力物力资源。 得到美国政府的贷款和物资援助59亿美元 解放区占全国面积的1/4,人口占全国的1/3。解放区经过多年战争经济遭严重破坏。 无任何外援 如果你是当时中共领导人,这个仗该怎么打?你会采取什么样的战略战术方针? 一、解放战争的过程 2、战争阶段(1946.6—1949.10) 内战爆发: 解放军作战方针: 结果: 运动战为主 集中优势兵力歼灭敌人有生力量 ①战略防御 46.6国民党军队进攻   中原解放区 粉碎了全面进攻和重点进攻 (46.6-47.6) “存人失地,人地皆存,存地失人,人地皆失”                —毛泽东 100万人 130万人 430万人 1946年6月 1947年6月 人民解放军: 国民党军队: 国共双方兵力变化示意图 195万人 373万人 我军第二年作战的基本任务是:举行全国性的反攻,即以主力打到外线去,将战争引向国民党区域,在外线大量歼敌……我军第二年作战的部分任务是:以一部分主力和地方部队,继续在内线作战,歼灭内线敌人,收复失地。

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