何婧《数据系统库设计》数据需求分析.docxVIP

云南大学软件学院实验报告School of Software, Yunnan University个人成绩学号姓名成绩20121120256周坤学　　期:　2015春季学期 　　　　　　课程名称:　数据库系统设计 任课教师:　 何婧实验名称:　数据需求分析组长姓名:　 周坤联系电话:　 子邮件:　 z@xring.org完成提交时间：2015年 04月03日作业截止时间：2015年04月06日实验二 数据需求分析目录1.引言31.1 项目背景和意义31.2 项目创新点31.3成员分工32.数据库规划32.1 任务陈述32.2 任务目标（见附录图2）43.系统定义53.1 系统边界图53.3 系统用例图（给出图示和简要说明，不需要具体的用例描述）63.4数据流图64.数据需求分析84.1 静态数据（参考附录图5，描述实体数据）84.2 事务需求（参考附录图6 transaction部分，描述业务流程中主要有哪些数据操作。不要求给出右边部分的表设计）94.2.1 数据录入94.2.2 数据更新/删除94.2.3 数据查询104.3数据库系统说明101.引言1.1 项目背景和意义近几年，随着网络建设的发展，通过网上进行授课已经成为可能。网络教育由于其以学生为中心，不受时间、地点、次数及进度的限制，能自由利用网上资源等优点，成为教育方式的发展新趋势、教育也随之进入网络教育的新时代。迫切需要发展网络教育。因此，本系统的设计是为同学之间，同学与老师之间提供一个相互交流、相互学习的平台。通过本系统，用户能以网络作为纽带，充分利用网上资源，通过用户与用户之间互动交流，提高学习的效率，更好的学习课程。1.2 项目创新点该项目特殊之处就是将传统意义上的实体教室教学形式转变为通过网络的途径进行教学，传统意义教学在老师讲授过程中，如果稍不注意可能就会错过重点部分，同时由于地域的限制，可能同学们在课下进行学习是即便遇到问题也不能及时的找到老师询问，有很多的不方便，而如果通过网上教学的形式，这些问题都能得到很好地解决，比如，同学可以在网络教学系统上岁时的下载教学资源，可以反复的看，不懂的地方后退过去接着看，直到弄懂为止，除此之外，如果在课下学习时遇到问题可以立即把自己的问题通过帖子的形式发送到网络教学平台上，当其他的同学或者老师看到的时候，能够及时的进行解答，通过这个形式很好的解决了地域间距的问题。总之，该项目能够使同学的学习更加的方便，有效率，节约了很多成本。1.3成员分工学号姓名成员分工备注20121120256周坤代码编写、代码调试20121120254潘世苏整体架构、代码编写20121120257符旭豪功能设计、代码调试20121120265王朋需求分析、数据收集20121120071沈旻辉代码架构、代码编写20121120082徐玲朱后台维护、测试系统2.数据库规划2.1 任务陈述该数据库系统提供了和数据库系统设计课程相关的基础数据、考勤数据、公告信息、论坛相关数据、考试和作业相关数据，来支持数据库2.2 任务目标（见附录图2）2.2.1基础信息模块目标维护（增、删、改）学生个人信息维护（增、删、改）教师个人信息维护（增、删、改）教务员个人信息维护（增、删、改）课程信息维护（增、删、改）教学班信息显示查询学生个人信息显示查询教师个人信息显示查询教务人员个人信息显示查询课程信息显示查询教学班信息2.2.2 考勤管理模块目标维护（增、删、改）学生出勤信息2.2.3 教学资源模块维护（增、删、改）教学资源2.2.4 学习论坛模块维护（增、删、改）板块信息维护（增、删）帖子信息维护（增、删）回复信息显示查询帖子信息显示查询回复信息跟踪回复信息2.2.5 作业考试模块维护（增、删、改）作业信息维护（增、删、改）试卷信息维护（增、删、改）答卷信息显示查询作业信息显示查询试卷信息显示查询答卷信息追踪试卷状态追踪答卷状态3.系统定义3.1 系统边界图该图界定了本系统的边界，其中系统内部提供考勤记录、教学资源的管理和下载、公告的发布和查看、帖子的发布回复和关注、题库的管理、作业的管理提交和批改、试卷的管理发布提交批改。而系统相关的选课操作和实验相关的管理批改则由外部已有系统提供功能。3.2 主要用户视图（见附录图4 ，做简要说明）帖子教学资源作业试卷管理成员考勤系统使用教师√√√√√√学生√√√√√√教务人员√√如上表所述学生可以对帖子，教学资源、作业、试卷、考勤、公告的相关数据进行访问。教师可以对帖子，教学资源、作业、试卷、考勤相关数据进行访问。教务员可以对教学班信息的相关数据进行访问。管理员可以对该教学班进行成员管理3.3 系统用例图（给出图示和简要说明，不需要具体的用例描述）该系统有5 大功能模块组成，系