第4课 明清君主专制的加强必修一ppt.ppt

宰相 军机处 西北军务 内阁 初步形成 封建专制主义中央集权制度演变过程 战国 确立 秦汉 宋元 隋唐 完善 加强 强化 明清 单元小结 中央 地方 宰相制与内阁制有何区别？ 历史上宰相是皇帝的助手，参与国家大事决策，对皇权具有制约作用。宰相被制度赋予决策大权，其地位十分巩固。但内阁只是皇帝的侍从咨询机构，并无决策权。虽有内阁大学士大权在握的现象，但其权力并不来自于制度、职位，而来自最高统治者的个人支持与信任。一旦失宠，地位便一落千丈。 明清君主专制的加强 君主专制主义中央集权的加强对中国社会产生了什么样的影响呢？ 具有双重性 ⑴积极作用: ④有利于各地区、各民族间经济文化的交流，推动了先进技术和文化在较广范围内推广 ③有利于有效组织人力、物力从事大规模的经济建设，奠定了中华文明领先于世界的基础 ②有利于抵御外来侵略，防止分裂割据 ①维护了国家的统一，稳定了社会环境 ⑵消极作用: ①经济上：严重束缚了社会生产力，阻碍了资本主义萌芽的发展，压制了新生产关系的成长 ②政治上：专制统治易形成暴政，无民主政治，易出现政治腐败局面 ③思想上：表现为文化专制主义，以达到钳制思想、加强控制的目的 （09浙江）右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”，请依据留存信息，判断该图反映的朝代是 A唐代 B.宋代 C.元代 D.明代 B 中国古代君臣关系经历了这样一个变化过程：唐朝大臣和皇帝讲话是坐着的，宋朝大臣和皇帝讲话是站着的，明清大臣和皇帝讲话是跪着的。这种变化反映的实质是： A．封建君臣关系日趋不平等???????? B．封建君臣关系逐渐疏远 C．封建君主专制制度日益强化?????? D．封建君主越来越不开明 C 我国古代丞相一职的设立和废除体现了： A．国家统一的需要???????? B．封建专制统治的需要 C．权力相互制约的需要???? D．政令统一的需要 C 第4课 明清君主专制的加强 ★明朝：废除宰相制度；设立内阁 ★清朝：君主专制制度的顶峰：议政王大臣会议；南书房；军机处 从秦到元这些朝代的中枢权力体系分别是怎样设置的？ 御史 大夫 丞 相 太 尉 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷 尉 典 客 宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆 秦朝的中央集权体制 皇帝 ★建立“中朝”：加强皇权，削弱相权 决策机构 执行机构 皇 帝 尚书令 侍 中 丞 相 御史大夫 太 尉 九 卿 中朝 外朝 有事上报 （中、外朝制） 唐朝的三省六部制：削弱..;保证..独尊！ 皇帝 中 书 尚 书 门 下 吏 户 礼 兵 刑 工 三省六部制 中 书 门 下 （最高行政） 枢 密 院 皇帝 财政 行政 军事 参知政事 (二府) 三司使 枢密使 4宋朝特点：加强皇权，削弱宰相权 二府三司 吏 户 礼 兵 刑 工 皇帝 元朝时期加强皇权新举措 中书省 宣政院 枢密院 军事机构 统领宗教和管理西藏 一省二院 中书省 宣政院 枢密院 中书省 宣政院 枢密院 请思考：几个不同时期中央集权体制 的变化，说明了什么？ 课堂设问一 说明在皇权与相权的激烈争夺过程中， 皇权逐渐取得了上风，皇帝越来越成为国家 中枢权力体系的核心。 皇帝 殿阁 厂、卫 吏 户 礼 兵 刑 工 明朝时期的 中央体制 五军都督府 全国 军队 两废、两设 两废：丞相，中书省 两设：内阁，东西厂、锦衣卫 一宰相制度的废除 1、背景： 元朝丞相权势过重，朱元璋怀有戒心 明初丞相胡惟庸擅权 2、措施 1380年，诛杀胡惟庸 裁撤中书省，权分六部 下令以后不许再立丞相 明太祖——朱元璋 胡惟庸（？—1380），安徽定远人。1355年投奔朱元璋。1370年升至中书省参知政事。后任丞相七年。朱元璋感到胡惟庸是极大威胁，以“擅权枉法”罪把他逮捕，并将其处死，牵连致死者达3万余人，史称“胡狱”。 胡惟庸被杀后，朱元璋废除丞相制度，使六部直接对皇帝负责。皇权极大加强。 一宰相制度的废除 3、影响： 积极方面：有利于加强皇权，巩固统治。 消极方面：缺少制约皇权的机制，社会的兴衰完全维系在皇帝身上，有利于君主的独裁专制。同时也是皇帝政务繁多，身心疲惫。 “内阁” 应运而生 二内阁的创立 1原因：宰相制度被废除后，为减轻皇帝繁重的政务负担而设置 2过程 明太祖：殿阁大学士（侍从顾问） ——奠定基础 明成祖：文渊阁大学士（参与机务）