从知易行难到知行合一——全面加强党的建设.docVIP

　　从知易行难到知行合一——全面加强党的建设 袁婷婷，徐云峰（西南科技大学马克思主义学院，四川绵阳621000） 摘要：2016 年是全面加强党的建设的新时期，两学一做的号角在这一年吹响。全体党员同志开展了学习党章党规，学习习近平同志系列讲话，做一名合格共产党员的学习教育活动。大学生党员作为中国共产党的新一代接班人，肩负着国家繁荣、民族振兴、人民幸福的历史重任。两学一做学习教育在大学生党员中陆续展开，对大学生党员在两学一做学习教育中的突出问题，提出创新活动形式与内容，加强理论学习；借助新媒体，强化思想建设，争做四有党员；增强学生党员活动力度，以知促行。 关键词：两学一做；大学生党员；做合格党员 中图分类号：D26 文献标志码：A ：1002-2589（2017）05-0119-02 2016 年2 月，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，并提倡全国各地的党员同志在巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果的基础上，推进全面从严治党新举措，推动全面从严治党向基层迈进。把两学一做学习教育融入大学生党员教育新常态。大学生党员开展两学一做学习教育的出发点和落脚点就是做一名合格、优秀的中国共产党党员。高校党建活动的开展为全面加强党的建设打下了坚实的党性基础。 一、两学一做的基本内涵 （一）学习党章党规 两学一做中学习党章党规就是学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规。时刻牢记党的宗旨和党的誓词以及党的纪律，树立坚定的中国共产党信念。一切服从党的指挥，一切从党性出发，始终忠诚于中国共产党。并且，通过对党章党规的学习，我们全体党员应该根据自己的实际情况制定一套原则性的行为规范，规范自己的入党动机和党内行为，争做下一个先锋模范。组织全体党员学习先进典型人物事迹，从中寻找合格党员的共性，运用到现实生活中。大力发扬先进典型人物事迹的激励作用，充分借鉴周永康、徐才厚和令计划等消极事件的警示作用，构建一个清正廉洁的党建环境。 （二）学习系列讲话 两学一做中学习系列讲话就是学习习近平总书记关于治国理政新思想、新理念、新战略等重要思想以及坚定不移地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。并将系列讲话的内涵与实际紧密联系起来，认真领悟系列讲话的核心要义，践行国家兴亡匹夫有责的关己理念。学习习近平同志系列讲话，提升党员对党内事务的认知度和时代感，不断加深对国内、国外以及国际事务的综合理解。只有站在了理论的高度上，才可以谈实践的方向。毛泽东曾经说过：如果我们党有一百个至二百个系统地不是零碎地、实践地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战略力量[1]。因此，我们应该用习近平同志系列讲话充实和武装自己，站在党的最前面完成党所赋予我们的使命。全体党员形成一股洪荒之力迎接改革开放过程中所面临的挑战，解决全球化带来的利益冲突问题以及充分利用全球化时代带来的机遇期。 （三）做合格党员 两学一做中做合格党员既要做一名讲政治、讲规矩、讲奉献、讲道德，有信念、有纪律、有品行、有作为的四讲四有党员。又要做一名理想信念坚定、党性意识浓厚、宗旨观念深入人心、有道德有觉悟的优秀共产党员。新时期对党员的要求更加严格，要求党员同志以知促行，以行促知。两学一做关键在学，重在做，只有将学习到的理论知识内化于心，外化于行，才能称得上是一名合格的共产党员。这就要求党员同志树立自身与党建的看齐意识。始终在思想上、政治上、行动上向党的理论和路线方针政策看齐，向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的各项决策部署看齐。在任何时候都言行一致，表里如一，坚持以党中央为最高标杆，以中央要求为行动指南，主动向中央看齐，做到层层立标杆、做示范，形成强大的引导力量[2]。 二、两学一做的重要意义 第一，有利于坚定党员同志的理想信念。现在，有很多党员同志与中国共产党渐行渐远，对中国共产党缺乏信心，参加封建迷信活动和推崇西方资本主义国家的价值理念。他们的世界观、人生观、价值观已然偏离共产党轨道。我们之所以谈理想信念，是因为它是世界观、人生观和价值观的集中体现。党中央提倡在全体党员中开展两学一做的目的就是要巩固拓展党的群众路线，强化党员同志的理想信念，坚定对中国共产党的信仰。 第二，有利于提高党员同志的党性意识。我党的性质是一切从人民的利益出发。从群众中来，到群众中去，一切都是为了人民。社会主义现代化过程中，西方资本主义国家不遗余力地对我国进行西化，试图打垮中国，推行霸权主义，从而称霸世界。另外，在党员队伍中，一些党员同志无规矩、无纪律，在党不言党，不爱党，不护党