第一课：文化与社会.ppt.pptx

;第一单元 文化与社会;考纲展示;1、文化的内涵 （1）从本质上看：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化属于精神范畴，是一种精神现象，更是一种社会精神力量。 （2）从范围上看：既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。;文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。人在实践中创造和发展文化,并获得和享用文化。;3、文化的形式;准确理解文化的内涵与特点; 1.文化总的作用 （1）表现：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对个人成长和社会发展产生深刻的影响。（【特别提示】文化作为精神力量转化为物质力量，必须通过社会实践活动才能实现） （2）分类：①从量的角度看，文化的力量有大小之分。文化所产生的影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。②从质的角度看，文化的作用有双重性。先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展。 ;（2015?江苏卷）19．大型原生态歌舞表演《云南印象》，源自于纯正的云南少数民族生活，弥漫着自然、原始、清新的味道，它表现的是对生活的一种热爱，一种向往。这说明 ①文化影响人们的思维方式 ②社会生活在本质上是实践的 ③意识是对客观存在的正确反映 ④特定的文化环境产生特色文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ; （2015?重庆卷） 古人削桐为琴，纳万物之声，琴音松沉旷远，能让人雪燥静心，琴乐洁净清澈，能让人感发心志，升华心灵意境，古琴名曲《流水》表现了生命与自然的和谐，被录入特制唱片，搭载美国太空飞船向茫茫宇宙转达人类智慧和文明，古琴音乐 ①因其古老性，方成就其世界性 ②通过人们的自觉欣赏，主动接受，能转化成精神力量 ③不受社会历史条件的限制，能满足人类共同的文化需要 ④《流水》成为人类文化符号的代表，增强了中华文化影响力 Ａ.①② Ｂ.①③ Ｃ.②④ Ｄ.③④; 2013年6月20日上午，中国首次在神舟飞船上进行的太空授课极大地激发了青少年对科学的兴趣和民族自豪感。这表明 （ ） A.文化是一种社会精神力量 B.人的文化素养不是天生的 C.文化是一种社会物质力量 D.文化具有非常丰富的形式;1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。上述材料从“文化的特点”的角度，体现了( ); 东晋画家顾恺之的《庐山图》，以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。下列说法错误的是(　　) A．庐山的自然美也是一种文化 B．艺术是文化的一种表现形式 C．文化是人所创造的、为人所特有 的一种现象 D.《庐山图》的创作属于文化活动;2.文化对社会的作用 （1）文化与经济、政治的关系 ①在经济的基础上，文化与经济、政治相互影响。 “相互影响”主要是指经济、政治对文化具有决定作用，同时文化对经济、政治具有反作用，即强调的是彼此制约、相互作用。 ②在时代发展的进程中，文化与经济、政治相互交融 “相互交融”是文化与经济、政治在当今时代的显著特点，主要是指文化与经济、政治“你中有我，我中有你”，即强调的是彼此渗透、相互融合。 ;【拓展补充】 ①文化具有相对独立性。文化的发展与所处时代的生产力的发展水平并不总是完全同步的。文化不是经济和政治的派生物和附属品。 ②文化发展具有传承性。一个国家或民族的历史越悠久，其积累的文化财富就越丰厚。后人总是在继承前人的文化成果的基础上丰富、发展并创造出新的文化。 ③文化发展具有开放性。一个国家或民族的文化既能借鉴别人，又能被别人借鉴，即各种不同类型的文化可以求同存异。 ; （2）文化在综合国力竞争中地位和作用 ①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要 源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素； （文化是国家综合国力的重要标志之一） ②文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全 的重要精神武器。 ; 提高文化竞争力的措施： a.以经济建设为中心，解放和发展生产力，为提高我国文化软实力奠定物质基础； b.把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务；激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持 c.继承和发展传统文化，同时面向世界、博采众长；大力推进文化创新 d.尊重文化多样性，加强文化的交流与传播，吸收各国优秀文明成果，推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力;e.继承和发扬中华民族的优