- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
全程健康教育表对急性冠脉综合征患者不安全感的影响.doc
全程健康教育表对急性冠脉综合征患者不安全感的影响
高佩书 陈晓燕
摘要目的:探讨全程健康教育表对抑制急性冠脉综合征患者不安全感的影响。方法:选择2012年1月~2014年1月于我院确诊并接受治疗的急性冠脉综合征患者80例,随机等分为试验组和对照组。对照组患者采取常规的健康教育以及护理模式,试验组患者在对照组的基础上应用全程健康教育表。观察期结束后,比较两组患者的焦虑、抑郁情况。结果:干预后试验组患者的焦虑、抑郁得分低于对照组,两组比较均具有统计学差异(Plt;0.05)。结论:将全程健康教育表应用于急性冠脉综合征患者的临床护理之中,可以明显改善患者的焦虑、抑郁等负面情绪,增加患者治疗后安全感,有利于患者的长期恢复。
..
关键词健康教育表;急性冠脉综合征;焦虑;抑郁
doi:10.3969/j.issn.1672-9676.2015.01.019
单位:518000深圳市广东省深圳市福田区人民医院门诊部
高佩书:女,本科,主管护师
基金项目:深圳市福田区科研项目(FTWS201307)
急性冠脉综合征是一组由急性心肌缺血引起的临床综合征,包括急性心肌梗死及不稳定型心绞痛,其中急性心肌梗死又分为ST段抬高的心肌梗死及非ST段抬高的心肌梗死。动脉粥样硬化斑块破裂极易导致血管内皮下胶原组织暴露,引发血小板粘附聚集和血栓,造成冠状动脉阻塞,冠状动脉被不完全阻塞时,引起不稳定型心绞痛[1-2]。目前在临床中经皮冠脉介入治疗或经皮冠状动脉腔内成形术是主要治疗方式,由治疗结果看,传统常规的治疗和护理方法一般较为有限,因此,有效预防和治疗仍是常规治疗中必不可少的一环。由于疾病反复发作且病程较长,多数患者对急性冠脉综合征早期症状以及术后并发症并不十分明确,因此,稍有不慎,极易出现不良并发症状,导致病情的再次复发,给患者带来较大痛苦的同时,增加患者的不安全感以及焦虑、抑郁程度,严重影响患者的正常生活。为了更好地消除患者的负面情绪,提升患者术后的安全感,为患者术后恢复创造一个良好环境,我院尝试将全程健康教育表应用于急性冠脉综合征患者的护理中,取得较好效果,现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料选取2012年1月~2014年1月于我院确诊并接受治疗的急性冠脉综合征患者80例作为研究对象,随机等分为试验组和对照组。对照组男21例,女19例;年龄45~74岁,平均(58.12±3.72)岁;其中前壁梗死18例,下壁梗死17例,广泛前壁梗死5例。试验组男25例,女15例;年龄46~77岁,平均(59.72±3.84)岁;其中前壁梗死20例,下壁梗死16例,广泛前壁梗死4例。经过排查,两组患者无1例严重的肝肾功能异常及其他器官功能不全、有明确细菌病毒感染、急慢性炎症性疾病、系统性炎症性疾病者;有血小板减少性紫癜、急慢性白血病、各种原因致凝血功能障碍等血液系统疾病、合并周围血管性疾病或栓塞性疾病者;肌炎/肌病、肿瘤进展期患者。经检验,所有患者均无1例急性冠脉综合征、急性期应用低分子肝素、停用低分子肝素12 h内患者以及房颤或静脉动脉血栓形成需长期服华法令抗凝患者。入组患者术前均累计服用阿司匹林和氯吡格雷9个月以上。两组患者在年龄、性别以及病情等方面比较均无统计学差异(Pgt;0.05),具有可比性。
1.2方法我院对两组患者统一进行临床上经皮冠脉介入治疗以及常规的护理以及健康教育模式,用药采取阿司匹林和氯吡格雷的双重抗血小板药物,但试验组患者在此基础上继续接受全程健康教育表干预措施,主要包括表现症状、并发症和注意事项3个方面的内容。
1.2.1表现症状
1.2.1.1内容(治疗前)急性冠状动脉综合征患者一般早期并发症状较为普通,常表现为发作性胸痛、胸闷、心律失常等症状,不易引起患者的注意,因此在全程健康教育表中,急性冠状动脉综合征的早期表现症状应该作为首要健康教育的重点对患者进行宣教,以便引起患者的注意,尽早对疾病进行预防和治疗。
1.2.1.2形式对于急性冠状动脉综合征临床表现症状,主要采取集体宣教的方式,以宣传册的形式对患者进行发放,并以病房为单位,由护理人员进行急性冠状动脉综合征早期症状讲解,并辅以个别辅导,可结合患者具体病情,使讲解过程更加具有针对性和实效性。
1.2.2并发症
1.2.2.1内容(治疗中)急性冠状动脉综合征在治疗后极易出现临床并发症等不良事件,如再发心肌梗死、中风(缺血性、出血性或类型不能确定)、复发心绞痛、再次血运重建等,这些并发症不仅使患者产生较大的不安,而且会严重影响患者的临床治疗效果。因此在患者刚住院时就应该加强患者的预防意识,特别是在经过介入治疗后,护理人员要向患者及家属讲解基本并发症的早期症状以及预防方式,并给予适当安慰劝解,并叮嘱患者定期复查,一旦发现并发症症状,应立急治疗。
1.2.2.2形式在患者刚入院时建
您可能关注的文档
- 克山县肉羊产业的发展现状、存在问题及解决方法.doc
- 克罗米芬联合中药治疗多囊卵巢综合征所致不孕症的临床疗效.doc
- 克雷伯菌感染及其诊治的研究近况术.doc
- 免疫吸附法治疗重症肌无力疗效分析.doc
- 免疫学检测分析前质量控制的影响因素及对策探析.doc
- 免疫抑制剂泼尼松治疗63例急性间质性肾炎患者临床分析.doc
- 兔深静脉血栓形成后不同开始治疗时间疗效比较.doc
- 党员学习两严心得体会.doc
- 党员干部关于严守纪律做合格党员发言稿.doc
- 党委书记廉政为民征文小品.doc
- 第18讲 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁.docx
- 第15讲 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.docx
- 第13课时 中东 欧洲西部.doc
- 第17讲 第16 课三国鼎立.docx
- 第17讲 第16课 三国鼎立 带解析.docx
- 2024_2025年新教材高中历史课时检测9近代西方的法律与教化含解析新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年高二数学下学期期末备考试卷文含解析.docx
- 山西版2024高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营第5课时企业与劳动者教案.docx
- 第16讲 第15课 两汉的科技和文化 带解析.docx
- 第13课 宋元时期的科技与中外交通.docx
文档评论(0)