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《情系方寸 艺润童心》校本课程.pdfVIP

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《情系方寸 艺润童心》校本课程

天津市滨海新区塘沽于庄子小学在具 体实施国家课程和地方课程的前提下,通 过对我校学生的需求进行科学评估,充分 利用本地和学校的课程资源,根据课改的 需要及学校的资源优势,本着“研籍明理 勒石立行”的特色办学理念,提出了对篆 刻艺术校本课程开发的研究与实施。 篆刻是一项手脑结合的实 践活动,对小学生修身养性, 陶冶情操,培养审美观点,拓 展阅历见识,提高动手能力有 着积极的作用,需要继承和发 扬。 篆刻艺术是书法、章法、刀法 三者完美的结合,可称得上“方寸 之间,气象万千”。喜爱美术的儿 童的天性,篆刻是美术的一中表现 方式,自然会受到孩子们的欢迎。 1 一年级:赏。欣赏。欣赏篆刻艺术,激发学生学习兴趣。 课 2 二年级:识。认识。认识,书写简单的汉篆。 程 3 三年级:摹。摹刻。从单字印入手,摹刻汉代名印。 内 容 4 四年级:临。临刻。临刻汉印,巩固技艺。 5 五、六年级:创。创作。学习章法,创作篆刻作品。 百 由 年 易 树 人 到 学 生 循难 低年级学生参观籍石印馆 作 品 序 中年级学生在临摹汉印 渐 进 高年级学生在学习章法布局 窦子令 学生作品 塘沽书法家协会篆刻艺 篆刻艺术教育成果-区本 学校篆刻教育基地-籍石印馆 术教育基地在我校揭牌 教材 《篆刻蒙学》 我校被命名为区本研发基地 “籍石印馆”学员参加塘沽区本学校被评为塘沽首届德育特 篆刻名家刘安社先生为籍石印馆题字 课程教材首发式 色项目单位 篆刻艺术教育领导小组研究艺术教育实施细则 学校篆刻艺术教育领导小组研讨特色发展之路 行政及骨干教师研究特色发展之路 籍石印馆定期向学生开放 我校籍石印馆内饰 我校文化墙 在各年级开展篆刻教学,注重教学 策略的多元性,为学生提供适合的学习 材料,让学生在习得中培养兴趣,开发 潜能。

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