第三单元1+奇思妙想-设计篇课件.ppt

大象版六年级(上册)科学课件 育才中学 强艳丽 1、认识我国乐器历史的渊源及在世界上的地位 2、了解乐器的分类及声音的条件。 3，解释乐音，噪声的概念，并熟记 。 认一认几种古代乐器:(P31) 古琴:入选联合国教科文组织“人类口头与非物质遗产代表作”名录. 编钟:中国古代的打击乐器. 骨笛:世界上最早的乐器. 自主学习 1、常见的管弦乐可分为哪三大类？并举例说明 2、声音是怎么样产生的？ 3、什么叫乐音？什么叫噪声？ 1、常见的管弦乐可分为哪三大类？并举例说明 常见的管弦乐器大致可以分为三大类: 弦乐器,如小提琴; 管乐器,如小号; 打击乐器,如木琴. 但也并不是所有的乐器都可以归入这三类乐器,如口琴。 2、声音是怎样产生的？ 拍手 敲桌子 敲击文具盒…等 唱歌、说话 拨动尺子 大家动手试试吧! 请大家思考一下在我 们的教室里可以做什 么活动发出声音？ 你知道物体发出声音时, 有什么共同特点了吗? 总结:大量的事实说明,声音是由物体振动产生的。 ＆ 振动有规则的﹑有准确高度的声音叫乐音。 ＆ 振动无规则无固定音高或音高听起来不明显的声音称为噪声。 我们听到不同的声音时, 的心情一样吗?体会一下. 3、什么叫乐音？什么叫噪声？ 目的：用音乐罐和吸管做一个音乐罐 器材：易拉罐，吸管，小刀，剪子， 胶布 步骤：1、在易拉罐侧面上切一个方 孔 2、在空上方粘上一个吸管 3,….. 在易拉罐切口的另一侧钻一排大小相同或大小不同的孔 一、讨论怎样制作乐器。 二、乐器是怎样发出声音的？ 1,先认真观察制作乐器的原乐器 2.记录所需要的原材料和工具 3.制定制作方案和步骤，再动手制作 大量的例子说明无论什么样的乐器都通过是物体振动发出声音的 达标训练 1、常见的管弦乐器可分为三大类：_______. ________.__________. 2.声音是由物体的______产生的。 3、振动有规则的、有准确高度的声音叫——— 振动无规则，无固定音高或听起来不明显的声 音叫_______. 4下列乐器中哪些属于管乐器，哪些属于弦乐器，哪些属于打击乐器？ 哪些属于其他乐器？ a古筝 b军号 c锣 d小提琴 e口琴 f木琴 g吉他 h二胡 i编钟 j 鼓 k琵琶 l竖笛 m大提琴 弦乐器 管乐器 打击乐器 其他 弦乐器 管乐器 打击乐器 振动 乐音 噪声 adghkm bl cijf e * *