第三章调查设计 孟超.ppt

第三章 调查设计 明确调查的问题、围绕问题设计调查方案是所有社会调查必须作的两项重要工作，决定了一个调查项目的成败 但是初学社会调查的人最容易忽视，从而导致最终的调查结果经不起推敲 知识目标 掌握分析单位的类别以及特征 能够区分描述性调查、解释性调查 区分调查对象与抽样对象 掌握调查设计的基本步骤流程 Survey design 就是根据调查目标，对整个调查研究工作的内容、方法、程序等进行规划，包括制定探讨和回答调查问题的策略，确定调查的最佳途径，选择恰当的调查方法，以及制定具体的操作步骤和实施方案等等 一、明确调查目的 “也许社会中有多少种调查，就会有多少种具体的调查目的” ——[美]艾尔·巴比 描述性调查 所关注的焦点通常在于回答总体的各种结构和分布是怎样的（what） 回答的主要是人们的特征、态度、行为是什么，或者研究对象的特点、分布以及趋势怎样(how)，而不在于回答为什么会有这样的结构或分布 例如 “蚁族”生存状况调查 中国皮鞋在巴西市场占有率 新生代农民工教育状况 这次考研你败在哪一科 小学生沉溺网游状况调查 大众传媒对大学生环保意识影响调查 描述性调查 在方法上要求系统性和全面性， 表现为： 1、采取随机抽样的方法选择调查对象 2、样本规模往往比较大 3、用样本资料得出的结论推论总体 对社会现象的描述应该注意： 1、描述的准确性 对社会现象的分布状况、基本特征等做出定量的、准确地说明 2、描述的概括性 调查结果所描述的不应该是个别的或片面的，应该是能反映总体的水平和趋势 解释性调查 人们对事物和现象的认识不会只停留在了解其状况的层次上（what, how），在此基础上，人们还需要明白事物和现象为什么会是这样(why) 常常用来社会调查现象发生的原因，解释社会现象之间的关系 例如 报告选民的投票意向是描述性活动，说明为什么有些人准备投票给候选人A，而其他一些人投票给B，就是一种解释性的活动 报告各城市的犯罪率是描述性研究； “为什么某些城市犯罪率较高是解释性研究” 例如 在调查大学生的倾向时，我们除了想知道目前的大学生在选择职业时是怎样考虑的以及他们的择业倾向表现出样的特点外，我们还需要了解他们为什么会表现出这样的择业倾向，为什么他们中一些人愿意选择某些职业，而另一些人却不愿意选择这此职业等等 解释性调查 解释性调查的目的：解释原因，说明关系； 通常是从理论假设出发，经过实地调查，收集资料并通过对资料的分析来检验假设，最后达到对社会现象进行理论解释的目的； 与描述性调查相比，特别强调调查内容的适用性和针对性；必须仅仅围绕理念假设； 分析方法往往要求双变量和多变量的统计分析。 解释性调查 例如：探讨教育程度与人们生育意愿之间关系的调查，要完全依据研究的主题，依据两个关键变量“教育程度”和“生育意愿”来进行构思 在调查对象、调查方式的选择、资料收集和分析等方面都必须以有利于发现、揭示二者之间的关系为标准 因此，有关调查对象的职业分布、收入水平、对老年保障的看法、生活质量等等众多内容，研究者可以不用考虑 探索性调查 是一种对所研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步印象或感性认识，同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型 探索性调查通常基于两种情况 一、问题或者现象本身十分特殊，十分新鲜，很少有人涉及 例如：社会资本与灾后重建 二、研究者本人对打算研究的现象或者问题不太熟悉，了解很少，研究者需要采用探索性方法，对它有初步的了解 例如：变性人的社会关系网络 探索性调查的目的 1、通过对所调查的问题进行考察，达到对这一现象的初步了解 2、发展和尝试可用于更为深入、更为系统、更为周密的研究提供指导和线索、开辟道路、指示方向 在调查方法上的特点 1、相对来说要求比较简单，也不太严格 2、通常采用参与观察、无结构访问等 3、所调查的对象一般规模都比较小 4、从资料中所得到的各种结果，并不用于推论总体，也不用来检验某种理论假设，而是主要用来给人一个大致的轮廓或印象，尝试合适的研究方法或工具 例如：下岗女工蜕变为卖淫女 注意 探索性调查所得到的结论，都只是有关某种现象或问题的初步印象，难以对所研究的问题提供比较系统的、比较肯定的和比较满意的答案 它的研究结论只是一个后续研究的起点 分析单位的特点 1、研究所收集到的资料直接描述分析单位中的每一个个体 例如：如果是个人，则调查资料直接描述每一个人的年龄、性别、职业等， 如果是家庭，则调查资料直接描述每一个家庭的规模、结构、人均收入等 2、将这些对个体的描述聚合起来，可以描述由这些个体所组成的群体，以及这一群体所代表的更大群体，或者用这种所描述的